昨天写了有攻击性的孩子，那一篇主要强调的是孩子为什么会有攻击性，今天讲讲如果孩子有攻击性，家长应该怎样应对。
每个孩子生下来就是不同的，有些孩子天生就乖巧、懂事、听话，有些就是好动、反抗、叛逆，无论碰到什么样的孩子，家长都不要觉得我太幸运了或者我有多不幸，我的教育有多轻松或者我的孩子也太难教育了，因为任何事情都有两面性，哪种性格都有利有弊，只要家庭环境是好的，最终孩子都能健康成长。
有攻击性的孩子分为两种，一种是天生就有攻击性，一种是在成长中慢慢变得有攻击性。
这两种情况截然不同，有的孩子刚会坐着就能发脾气把积木往父母的身上丢，刚会站着就会伸手去打父母的脸、抓父母的头发等等，运用这种方式来表达自己的不满，这是天生就有攻击性。这种情况其实是相对比较好解决的，因为他们的行为还没有很强的意识性，不管是因为身体上的原因，例如身体里缺少什么微量元素还是肝火太旺，亦或者是妈妈在怀孕期间经常遇到问题，情绪不稳定，都是很好解决的。
如果家长觉得孩子这时候还什么都不懂，他的行为都是无意识的，只要什么都满足他、把他哄好了就不会再闹了，那就大错特错了，刚生下来没多久的孩子就能感受家长的情绪，甚至会看家长的脸色，何况是到了已经可以攻击人的时候。家长一定是要进行严厉矫正的，如果已经发脾气甚至产生攻击性了，家长却用满足和诱哄的方式去解决，一定会让孩子抓住这个行为的好处，不断地反复使用。
如果孩子是后天慢慢养成攻击性的毛病，那就是环境影响所致，要么父母或者其他家庭成员有攻击性，要么经常在一起的玩伴和朋友有攻击性，再或者是通过网络或者电视等方面接收到了攻击性的信息，这就是很多家长所谓的，这孩子以前不这样啊，小时候特别乖特别听话，越大越不像样子了，这种情况就比较难解决了。
无论是哪种情况，家长都要切记不要“以暴制暴”，如果孩子对家长动手了，家长用更严厉的方式还手，很可能当时把孩子的气焰给压制下去了，但是由于无处发泄的情绪会不断沉淀，家长更加暴力的行为又得到了成功，这让孩子越长大越要不断试探家长的底线，暴力的火苗不但不会偃旗息鼓，反而会越烧越旺。
很多没有真实经历的家长或者专家都会提出温和处理的办法，也就是跟孩子讲道理，好好跟孩子说孩子会听的，但是真正遇到这样孩子的家长就会知道，讲道理有用的话，谁又会迫不得已采取暴力呢，大部分时候讲道理是最没有用处的方法，尤其是在气头上，孩子是失去理智的，就算是个成人，怒气冲天的时候讲什么也都没用。
这时候小孩子和大孩子就要区分对待了，小孩子必须马上惩罚，也就是天生有攻击性的孩子，在一两岁的时候就愿意打人，家长虽然不能回打，但是必须表情严肃、马上惩罚，因为他们还太小，没办法自己消化事情，过后就忘得彻底了，到了下次还会继续攻击。惩罚有很多种，不止是挨打这一种，看看孩子喜欢吃什么、玩什么、做什么，就在短期内禁止他，例如既然你向我摔积木，那么今天你就不要再玩积木了，哭也没有用。
这样小孩子才知道，攻击是没有效果的，不但没有效果而且是要受到惩罚的，渐渐地就会减少他的攻击性，所以说先天的攻击性相对更好解决，因为孩子并不知道世界是什么样子的，他在探索的过程中家长就有机会教授给他什么是该做的什么不该做。后天的攻击性更难矫正，因为他们是在生活的实践中逐渐学会的暴力，环境让他们觉得世界就是这样的，而生活的环境也是很难改变的，就例如家庭成员中有一个“暴力分子”，无论是哪一个成员，年龄都已经很大了，想改变都是不容易的，家长不改变，却想要改变孩子，那更是难上加难。
继续说方法。大一点的孩子在产生攻击性的时候，方法正好相反，就是先不要打骂他更不需要给他讲道理，而是先把他跟事故现场分离开来，找个地方让他冷静下来，让他先自己消化情绪。例如视频中的孩子，他正在殴打自己的奶奶，父母揍他也不好使，他妈妈的藤条抽到他身上，根本不会让他屈服，即使当时认错了，也只是为了免于皮鞭之苦的权宜之计，绝对会有下一次和下下次，很明显，看他妈妈用藤条抽他的动作和状态，肯定已经不是第一次这么揍他了，可是根本不见改变，可见以暴制暴不好使。
当时家长应该做的就是先把男孩迅速的给提溜出去，到门外自己先冷静反省个一个小时，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是冲上去攻击，同时也给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子的气儿消了，自然会冷静下了。
如果家长打了孩子一顿，这件事情就算过去了，因为已经挨骂了挨揍了，事情就解决完了，你打我我打你或者你打她我打你，已经扯平了，孩子就不会再去思考自己的错误，更不会改变自己的处事态度，更不会从这件事情上得到成长。
等孩子冷静下来之后，就是让孩子自己复盘整个事件，家长先不要摆事实讲道理，孩子最不喜欢说教，家长的说教都是左耳听右耳冒的，让他自己去讲述这次攻击性事件的来龙去脉并进行分析，冲突的原因是什么，谁理足谁理亏，如果孩子还是觉得自己有理，再换个角度，让孩子站在对方的角度，也就是被攻击方的角度去重新复盘这件事情；如果被攻击的人是自己的话，应该是什么感受，除了暴力能不能有其他的办法解决这件事；如果孩子还没有改变态度，再让他站在家长的角度去看这个问题，自己的孩子这么有攻击性，家长该怎么办。
总之就是围绕着一点，让孩子不断地反复地自己去思考这件事情，不用攻击能不能解决，当然中间发现孩子们思想跑偏了，家长要及时给出一些正确的建议，但是思考的主角一定是孩子自己，先不要考虑最后孩子是否能反省清楚、是否认错、是否道歉，先把时间花在反复思考中，书读百遍其义都会自见，何况一件事情反复去思考，以后再遇到类似的事件，一定反应会有不同，家长切记不急不躁，但是就是不要轻易放过。
当然犯了错误，肯定要进行惩罚，反省不过来就继续自己反思，还是那句话，惩罚有很多种，不止是挨揍一种，有的家长觉得孩子认错了就可以了，达到了教育的目的，可是孩子聪明，除非特别倔强的，否则轻易认错就能逃过一劫，他们也愿意认错，只不过不长记性而已，犯了错还是要惩罚的，先让孩子自己提出来惩罚措施，还是找孩子的喜好去惩罚，多少天不能看手机电视，不能吃什么，不能去找谁玩等等。
其实根本解决孩子的攻击性还是家长改变自己的溺爱性或者攻击性，这很难，所以家长实质上需要管教并不是孩子，而是改变自己，自己改变了孩子自然就跟着改变了。
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