明天因为要出团，今天回来的稍微晚了一点，7点半后才到家。猪虎外婆要明天才到广州，所以这两天只能辛苦虎妈一个人带娃。猪虎现在需求太多了，根本没办法离开，所以今晚只能将就白饭配豆豉鲮鱼。
我吃饭的时候猪虎在餐椅上玩，她现在可以很熟练的把东西扔掉。她的餐椅上放了很多包她的细面，全部被她扔在地上。我捡起来后，她又马上一袋接一袋的扔掉。我知道她其实是在“工作”，感知物体空间的变换，这是她学习的过程，所以一点都不生气。反而表扬她，动作很熟练，很迅速。同时跟她比赛，看看是我捡的快，还是她扔的快。你会发现当她投入去探索的时候，真的是不厌其烦的一遍一遍的做着重复的动作。比如开关抽屉。
吃完饭后，我陪她在地上玩。她坐到电视柜的前面，然后把抽屉拉开，再把抽屉合上。同样的，也是不厌其烦的一遍接一遍的做着重复的动作。这也是她的“工作”，她正在感知“打开——关上”的一种逻辑关系。所以这个时候千万不要去打扰她，在旁边保护好她的安全，默默的观察就好。在一遍一遍的探索中，她又学会了一项新的技能。马上就运用上了。
在电视柜上摆放了一个装猪虎奶瓶，牙胶，碗等工具的小盒子。小盒子是那种翻盖式的，打开的方式是往上滑动盖子，往下拉就能合上。猪虎玩了一会抽屉，又开始尝试打开这个小盒子。试了一会后，还真的被她找到方法，她知道如何打开，如何换上。于是，新一轮的“工作”开始了。打开，关上，打开，拿里面的东西出来玩，关上。不断的重复这几个相同的动作。对她来说，每一次打开合上，都是在积累经验，都是在学习。
这个时候我不能打断她，要保持住她的这种好奇心和探索欲望，要给她机会尝试。当她有机会尝试的时候，其实就是在不断的学习，反馈，纠正，再开始。所以说对待每个年龄段的孩子，家长都应该这么做，给她机会靠自己的努力和智慧，想到解决问题的方法，并不断练习和实践。
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