了解阅读操作系统的三环节

输入、处理、输出是阅读操作系统里三个相互关联，相互影响的环节，缺一不可。

1.如何输入

阅读任何信息都有一个共同点，就是向大脑输入里面的概念，所以我们只要找到信息里的核心概念，把它们死磕下来，并把他们串联起来在实际生活场景中进行应用和实践，就能化繁为简。而其它相关内容比如为什么、怎么样、怎么用、要注意什么、相似的概念……其实都是在加深对这个核心概念的理解。

- 速读好吗？

阅读是一种学习方式，目的是从外界的各种信息获取到有用的内容。为了追求效率，我们会想在短时间内阅读尽可能多的内容，然而读过的并不代表就自动“得到”了，只有输出才能证明你拥有。跳读、扫读、略读等各种“速读”方式似乎能很大的提高“效率”，但你如何知道你省略的就不重要呢。有时读懂读深比“效率”更重要。再者，在这个信息爆炸的时代，如果你觉的某本书就只有一点可读的地方，何必花那么多时间去筛选提取里面的零星有效信息，不如换一本知识更密集，逻辑结构更严谨的书读，岂不是获取的有价值东西会多的多？所以，阅读应该是一字不落的读好书，积累的多了，理解能力提高了，效率才能真正的提高。

2.如何处理

输入有处理才能转化为自己的东西，那么如何处理呢？首先，我们要解构信息里面的语言元素，包括名词、动词、形容词、副词，其中名词一般是作者看到的事实，形容词一般是作者的看法，分清作者写的看法与事实，并建立一个“屏障”，不接收伪装成事实的看法。然后，我们要把有效信息（概念）逻辑化，清楚它的定义，进行明确的分类，与同类事物的同一属性进行比较，分清因果关系：是否因果关系，是唯一因果关系还是有其它，有多个的话哪个最重要。