如何激活战队的力量？

国庆节后归来，虽然只上了两天课，但我们依然评出了三支最强战队。

我邀请三支战队的所有成员站上讲台，为他们拍照纪念，让全班为他们鼓掌祝贺，请副班长在综合素质表中为他们加5分。

10号早晨站在讲台，听着学生们朗朗的读书声，我忽然想，“青阳山之行”不能只是昙花一现。通过这次有意义的团建活动，我发现有效的打造团队，形成竞争意识，并将评分激励制度由半学期为一周期缩减至每一周甚至是每一天，让学生在校的每一天都能找到动力，让团队在每一周都能发现实质性的改变，这必将有利于整个班级形成积极向上的学习氛围。

如何激活战队的力量？

如何形成公平的评分机制？

如何在德智体美劳等方面形成有效的激励？

这些细节问题，我并没有一拍屁股当场决定，而是邀请10位班委和10位战队长在下课后到隔壁的空教室集体讨论群策群议。

下午，副班长扶筱睿把集体讨论后所形成的决议交给我看。

我仔细看了一看，给副班长点赞：

记得非常详细。当然，这份决议中还需要深化，因为关于学习方面的加分一点都没有提到。一个班级的发展需要打造优秀的团队，而我们所有活动的开展都是为了激励九班精英们更加自信，对初中生活更加乐观，对自己未来的目标更加坚定，因此，在学习方面的加分也是必须的，当然不能只是给前几名的团队加分，那些在帮助后进同学有效进步的团队更要加分，要把他们和班级前几名同学一样看待。

昨天的班委会决议只能说是提出了初步方案，必须还要通过明天的班会来形成集体决议，要动员一切可以动员的力量，激励一切需要激励的精英，大家一起行动起来，让每一个战队都能够在内部形成激励机制，努力打造一个积极向上、幸福感倍增的班级队伍。

如何激活战队的力量？

除了短期的目标，还需要确定长期的目标；

除了打造优秀的战队长，更要深入到每个战队当中，了解战队中存在的困难。

以战队建设为抓手，能否打造出精英九班十花齐放的灿烂景象？

这一美景值得期待。

不管怎样，我们一直积极在思考如何成就更强大的自己，从这个意义上来看，每一个小小的行动都将对精英们的未来产生重大的影响。