家长你们好,一周又已经悄然而逝,不知道你们平常会不会问自己的孩子,在学校里是否学习到了更多的知识、掌握了更多的本领呢......为什么我今天在日志里会抛出这样一个问题呢?是因为这一周有班级里有两个孩子发生了一件事让我有所反思。在一节体育课上,两个孩子在比赛谁跳绳跳得多跳得好。一个孩子A第一次跳了50几,第二次跳80几,可是在跳绳的时候总是被一些因素所打断。另一个孩子B呢,一次性就跳了100多个,就对孩子A说不可以断掉之后重新跳。A同学觉得很气愤,觉得自己明明可以跳100多,只是被打断了,因此就对孩子B说你只有跳0个,孩子B一听立马说你也只跳了0个,两个人为了争自己赢在体育课上大吵大闹,体育老师都被吓到了。
这样类似的事情在他们身上经常发生,常常就为了一点事就吵得不可开交。但是这两个孩子却已经是好几年的朋友,要好的时候非常好,但是在争赢的时候两个人又时常发生矛盾。我对他们说:你们拥有着别人羡慕不来的友情,应该更珍惜,真的好朋友应当是希望对方越来越好,自己也越来越好,而不是把对方比下去。这个孩子听完眼眶都红红的,我知道孩子的内心是柔软的,对友谊是珍惜的。
家长们有没有发现孩子们之间都特别喜欢相互比较,连要好的朋友之间也总是充满竞争,这是为什么?想想我们大人自己,是不是有时候把自己的想法传达给了孩子呢,例如你看别人家孩子如何如何,你要超过ta之类的话语。久而久之,孩子们就有了“争”的思想,不是说“争”不好,恰恰相反,会“争”的孩子更积极,对学习更主动。可是和谁“争”呢?和别人家的孩子比较,会让您和孩子更痛苦,因为孩子们之间是有差异的,永远是比不完。
那应该和谁比呢,我希望孩子和家长更关注孩子本身的进步。今天比昨天写字写得好就是有进步、数学会多做几道题就是进步、上课比之前更爱思考就是进步......专注孩子本身,让孩子去收获属于自己的果实吧!
下周通知:
1. 本周检查,发现很多孩子指甲过长。周末修剪好,下周继续检查哦!
2. 孩子们每天阅读的痕迹我最近看了,发现孩子们“大花脸”做得比之间要粗糙,每天孩子们阅读应当是半小时,在半小时之内,让孩子充分去大声朗读,并且认真做好阅读痕迹,为以后良好的阅读习惯打下基础。
3. 下周五不出意外会进行登高活动。
3.本周行规之星是:欣然、智莹、恩典、明怡、芊卉、兴义、陈可、敬哲、志成、叶君浩(班级里有孩子是同名的,因此加上姓氏)
(照片是在1点10左右分拍摄,志成那时还未到校,因此没有拍到 )
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