美文网首页
省吾身--听讲座心得

省吾身--听讲座心得

作者: 天下果盒1234 | 来源:发表于2020-09-12 20:34 被阅读0次

    今天,认认真真地听了余映潮老师的《例谈阅读教学中的学生课堂实践活动的设计》的讲座,一小时四十分钟的讲座,二十多页的笔记,真真应了弹幕评论中的一句话:听师一节课,胜教十年书。然后我联系自己的课堂,发现自己也有一定的教学理念是与余映潮老师的观点相接近的,比如:重视学生的能力积累,不是教学课文而是利用课文,避免只读不写,坚持读写结合,语文老师的课堂语言要尽可能地高雅,有语文味……

    但是,我更多的还是看到自己的不足,所以从以下几个方面提醒自己:

    1. 要利用生字卡片做好生词积累。字音,字形,雅词,美句都要在课堂上让学生读一读,课下写一写。

    2.要尽量用板块式教学思路联系起课堂流程,使课堂思路更清晰。

    3.一定要减少课堂上的碎问碎答,多安排学生的实践活动,学生的活动安排要清晰,要有时间长度,也要有一定的难度。

    4.有确保课文的充分利用,包括课前导语,课下注释和课后联系。

    特别是第三条的碎问碎答,是我经常在课堂上所犯的错误,自以为这样可以活跃课堂气氛,调动学生的积极性。今天听过讲座,我知道了这样的碎问碎答只是为了从某一角度解析课文,而没有让学生真正的动脑思考,更不利于学生对整体结构的把握。

    最后用今天所做的两句笔记来激励自己。

    高效阅读教学最基本的要求:

    一,不以解读课文为主要目的,

    二,不以碎问碎答为常用教学方法。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:省吾身--听讲座心得

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hccgektx.html