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为什么我们要在传统的教养方法外寻求新方法?

为什么我们要在传统的教养方法外寻求新方法?

作者: 陈星彤_苏州正面管教 | 来源:发表于2019-06-05 10:23 被阅读0次

提到正面管教的时候,很多人会问:“我们从小都是被父母用传统的方式养大的,还不是成长得很好,为什么这套方法就不能继续用在孩子身上?”

这是一个很好的问题,也确实值得我们思考,为什么我们需要新方法?

个体心理学家鲁道夫·德雷克斯对此有不同的见解。他认为二十世纪中期以来发生的一系列重大的社会变化是造成孩子们的变化的直接原因。

第一个重大社会变化是,今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。

以前不论爸爸说什么妈妈都会顺从,或者至少表面上顺从,因为那是当时的文化所要求的,比如中国古代倡导的三从四德,在一定程度上就是在灌输这种服从式的思想。

但是,由于人权运动的发展,这一传统已经成为了历史。德雷克斯指出:“当父亲失去了对母亲的控制权时,父母双方也就失去了对孩子的控制权。”

这就意味着妈妈不再给孩子树立顺从的榜样,这是社会的进步。

而且,在现在的社会中,我们很难再看到有谁愿意继续扮演卑下和顺从的角色,孩子们只是在追随他们周围的榜样,他们希望得到平等和尊重。

第二个很重要的变化是,今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。

我们不再需要孩子像过去那样为家庭生计付出努力。相反,孩子们被以爱的名义给予的太多,而无需自己付出任何努力和投入,甚至认为这是理所应当的。太多的父母相信,好爸爸好妈妈就应该保护孩子免遭任何挫折和失望。

因此,我们会包揽孩子遇到的一切困难或者对孩子过度保护,因而剥夺了孩子自己面对生活中挑战的机会。

因为忙于生计,或者不懂得让孩子对家庭有所贡献对于孩子成长的重要性,我们常常忽视了培养孩子自己动手的能力。

同时,我们也剥夺了孩子以负责任的方式作出贡献来获得归属感和价值感的机会,然后反过来埋怨孩子,嫌他们没有责任感。

这两个重大的变化,促使我们去改变自己传统的教养模式。而且我们要始终着眼于——这种方法是否长期有效!

当然,这并不是说我们传统的教养方法就是错的,而是在传统的教养方法外提供了第三种可能性,当家长在用传统方法不管用时,不妨试试这第三种方式。

好了,今天的内容就分享到这里,希望对你有所启发!

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