我要求每个同学每天都要有点小进步、小成就、小收获，给老师分享自己的小快乐。
郑洪灿、杨荣飞、孙明利说自己今天背诵课文《陈情表》，郭如兰说自己早上上讲台默写课文受到老师表扬，程诗雅说数学课今天认真听了，其实并不是太难，这是特别值得表扬的一件事。
我们班不少同学数学英语比较差，甚至上课听不懂，但是我们现在能放弃吗？这两门放弃了考大学的几率有多少呢？它们都是考大学的梯子，就像上楼一样，没有梯子你就上不去。有些同学一节听不懂就放弃了，其实真学起来，不是想象的那么难。数学首先要从基础做起，从课本做起，从课堂做起。英语就是一个单词量，需要背诵记忆。只要认真学习，下一点苦功夫，是可以学好的。
还有不少同学都谈了自己的小进步，我相信，只要我们积小成大，一定会有大进步大收获的。
今天看了一本很搞笑的书，能了解历史还不那么枯燥，今天的小快乐都在书上了。 强烈推荐该书，特别是看不下去一大本历史书...
记录四岁的你！开心，快乐！
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上午睡到自然醒(是的，没有早晨)，洗衣，打扫，收拾，先让家干干净净的～ 还是上午～等着维修师傅来，修好家电...
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这几天，心里有些感悟，记录如下： 1.对于痛苦和快乐，人总是接受快乐容易。而对于痛苦，虽然这痛苦远比那快乐要小很多...
本文标题：记录你的小快乐
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