共读第5天
1.摘要第九章 奥威尔说，他的写作有4个基本动机。第一，纯粹的利己主义。想让自己看起来很聪明，想要满足被人议论的欲望。第二，审美热情。他从遣词造句中获得乐趣。但如果不诚实，他就什么都不是。他必须得承认，还有更高的动机。第三，“历史冲动”，即对理解的渴望——想要看到事物的本来面目，以及找出真相的愿望。第四，他的政治目的。就是他想把世界推向某个方向的愿望，以及改变人们应该努力建设何种社会的想法 职业的样貌！
第十章传报时刻
“当一个孩子来到深水的边缘时，他满头满脑都是好奇。”“关键时刻的实践经验，而不是系统的知识，才是塑造一个博物学家……的重要因素。最好花上很长一段时间去寻找和做梦。”
这就是我们所说的威尔逊的传报时刻。那是某件事激起人们的兴趣，或施展魔咒并激起欲望的时刻。
一位好的导师，会指导你做出人生的各种决定，比如去哪里读研究生或从事什么工作。一位好的导师，会教你任何艺术中蕴含的默契。
2.感悟:一切理想不是只有在固定学习中获得，不要错过生活这个大知识经历的瞬间，可能就在那一瞬间让我们建立了价值观，让我们知道自己这一生要成为的人！
3.感恩:感恩桃子老师语重心长对我的启发，爱的表达也可以是微小的，对先生说不出也可以找对孩子表达，只有开始做不同我们才有变化！
网友评论