从书墨中找灵感！

        一转眼这个假期在老师和同仁的陪伴中完美结束了！每个周三我都会手捧手机，早早进入教室，等待老师为我们带来丰富的阅读知识！

        阅读使人进步，阅读使人骄傲！原本以为阅读只是简单的读书获取书中的内容就可以！可是通过学习，通过老师的讲解，我才知道阅读有这么多知识！！假期里我在边学习的过程中，边让我的孩子感受阅读的魅力！新学期，虽然我是一名英语老师，但是我打算在我所教的班级里进行一次阅读的尝试，制定计划，期末来检查孩子们的成果！        书是风帆可以把我们推向浩瀚的大海，书是良师益友，它教我们辨别真假，美丑和善恶！因此我拟定了一个读书计划，打算在我的孩子与一部分同学中实行！

        第一，树立以书为友的思想，将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种责任，读书是一种乐趣！第二，计划阅读的书目:著名历史学家阎崇年推荐的绘本《上下五千年》，这本书是我非常喜欢的绘本，它讲述了中国上下五千年的历史，并以图片和故事的方式让孩子们轻松学习！诗经，孟子及四大名著是中国古代文学的代表！骆驼祥子，鲁迅文集等是当代文学的经典！第三，计划与安排:每天阅读三十分钟，每周一篇读书心得；在完成每日计划的同事可以增加阅读量；经常去学校的图书室查阅资料；合理利用互联网，电视等资源进行学习！在读书的时候尽量让家长多多参与进来，与孩子成为朋友在读书中与孩子寻找乐趣！在读书时避免走形式主义，要以问题为中心，紧密结合实际，让孩子张口读，张口问！在读书的过程中，要记好笔记，写好随笔，不要贪多，要吸取精华！真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得！

        书墨是人类进步的阶梯，贫者因书而富，富者因书而贵！在以后得工作中我将尽力执行我上述所制定的计划，并不断地改正和完善，努力做到读书明理，提高自身，也提高孩子们的素养！读书快乐，快乐读书，让我们在书墨中寻找灵感，养成良好的习惯，并受益终身！

从书墨中找灵感！ 从书墨中找灵感！ 从书墨中找灵感！ 从书墨中找灵感！