今天作文,九年级的第一次作文,写什么呢?我想了想,想让娃们给自己写一封信。
时光荏苒,当我还觉得他们还是昨天那个刚刚步入初中校门啥都不懂的小屁孩儿时,谁知道他们已经初三了,明年此时,他们将不再属于这里——好快!
当我给出文章题目时,教室里照旧是一片小喧哗,调皮的男生们在嘻嘻哈哈,说:“老师,写多长?”我说:“750字如何?高中作文最少要八百字,我们先来挑战下750。”其实上学期很多孩子一写就写到750的,不过,我说出字数,还是有两三个孩子“嘶——”吸气做作难状,孩子能有什么坏心思呢?总得让人家做做不容易的样子吧。
“孩子们,一路走来,不易。九年级了,有人说这是黎明前的黑暗。是愈挫愈勇,再接再厉,还是继续躺平、摆烂?一年后的今天,是在某个城市打工学一门手艺,还是在某个职高就读,还是成为某所高中的高一新生?取决于今天的你。
孩子,给自己写封信吧,掏心窝子与内心深处的自己说说话,聊聊天,为自己暖暖心,给自己鼓鼓劲,都行,只要真情。”提示语展出,教室了渐趋安静。初三的孩子,他们多比我们想象的成熟,他们知道有自己的想法了。
记得若干年前,那时候没有微信,QQ也还没普及,那时,我曾让一届刚步入初三的孩子给一年后的自己写过一封信。信写好后装进信封,封号口,贴好邮票,然后交到我这里保管。一年后的同一天,我把它们邮给每一个孩子……当我说起这些的时候,办公室的一个年轻同事说:“哇!好有意义。”
有意义吗?我不知道。这个问题,或许,那一届的孩子最有发言权。至少可以让学生们切实感受到时光流转,那年此时吧。 光阴的故事,总是温馨而带着淡淡的感伤。
给自己写封信,听听自己的心里话,必要时抱抱自己,尤其深处逆境时,犹如黑暗中为自己掌灯,感觉也不错哦,不妨试试。
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