美文网首页
遇见知几PD践行20181107利利DAY20

遇见知几PD践行20181107利利DAY20

作者: 利利_6ef5 | 来源:发表于2018-11-12 13:30 被阅读0次

(晚上吃饭的时候,弟弟开始生气大哭,原因是美术老师说他的画不够热闹。道德老师说他脑子要生绣了。这是他的原话,我不知道起因是什么样。也有可能孩子转诉得并不准确。。他应该只是表达了他能理解到的想法。)

弟:妈妈,道德老师说我脑子生绣了,我没用了。

我:老师为什么要这样说?

弟:老师问我个问题,我没想起来怎么回答,等我想起来的时候,老师已经走了,他说我脑子生绣了。(又开始大哭)

我:(其实我很生气,我觉得再怎么样老师也不应该说这样的话伤害孩子。可是我不知道应该怎么安慰他。只能由着他哭)妈妈知道你现在很伤心。妈妈能理解你。

弟:美术老师也是,太坏了,他们都太坏了。

我:美术老师说什么了?

弟:他说我画的游乐场不够热闹,我明明已经画了一个太阳一个月亮了。我那天在操场上看见太阳的时候,在另一边看到月亮了。

我:妈妈知道,你把自己看到的画进去了,很不错呢。

弟:可是老师说只有一个摩天轮,不热闹,但我还是画了一个小人 呀。

我:妈妈也觉得画得不错呢。

弟:可是老师说不好。要是我们美术老师还是上学期的那个,他就知道我进步很大的,我上学期画得是真不好,这学期我觉得我进步很大了。她不懂。

我:是的,妈妈也觉得你这学期进步很大了。

弟:我伤心极了,我太伤心了。我不要去这个学校了。。

我:(感觉很奔溃,有点受不了了)妈妈知道你很伤心,我们到时候跟老师好好沟通下吧?老师应该没有恶意的,你想想,如果你是老师,你也会希望你的学生能画得很漂亮对不对?

弟点点头。

我:是呀,所以,老师只是说出了他的希望。 虽然你的没有达到他的要求,但是你跟自己的以前比确实有了很大的进步,妈妈觉得你能认清这一点就相当棒。

弟:这个老师一点都不懂我。我以后不当老师了。

我:我们跟老师慢慢沟通好吗?

弟不说话。

我:那我们今天先吃饭吧?(这都吃饭的时候,一直在生气,老母亲的心里很抓狂。)

感悟:孩子只是需要把情绪发泄出来。事后这几天,我注意着,其实我有点担心是不是老师来历了对他有很大的影响? 期间,他问我,有没有加老师微信跟老师说下? 我说加了,还没有跟老师谈。 之后就没有再说什么了。

相关文章

  • 遇见知几PD践行20181107利利DAY20

    (晚上吃饭的时候,弟弟开始生气大哭,原因是美术老师说他的画不够热闹。道德老师说他脑子要生绣了。这是他的原话,我不知...

  • 遇见知几PD践行20181018利利DAY5

    (早上爸爸和奶奶都不在家,我必须一人带他们吃好饭出门上学) 我:弟弟你快点吃,不然哥哥要迟到了。 弟:我不想吃粥,...

  • 遇见知几PD践行20181022利利DAY9

    (背景:送上学路上走了一半,因为7点50分要到,只有7分钟时间了,我找了辆小蓝车准备骑车) 弟弟:妈妈,我要上厕所...

  • 遇见知几PD践行20181017利利DAY4

    昨天写完践行,我把脸谱找了个最显眼的地方贴起来了。。 早上起来,我听见两兄弟在脸谱前面讨论 我赶紧跑过去问:妈妈平...

  • 遇见知几PD践行20181015利利DAY2

    从自己的感受出发… 今天我想梳理一下昨天上课的内容。 班级群里老师发来信息:金昊磊写话作业没有交。 我心想不可能,...

  • 遇见知几PD践行20181016利利DAY3

    放学回家 弟弟很高兴我提早去接他,开心地跑出来。 我问:今天学校里有开心的事情跟妈妈分享吗? 弟弟:有的,。。。 ...

  • 遇见知几PD践行20181014利利DAY1

    遇到T妈前我也多多少少接触过正面管教,但是没有很系统地学过,看过书听过课,但是都是左边进右边出,更不用说是能运用起...

  • 遇见知几PD践行20181030利利DAY14

    (晚上睡前,弟弟正在英语打卡,哥哥找我说想在下铺睡,我说等下你跟弟弟商量下,你先在自己床上等下。弟弟打完卡,我催促...

  • 遇见知几PD践行20181028利利DAY12

    背景:七都与同学们一起玩。吃中饭时间。孩子们在喝饮料。弟弟咳嗽刚刚好。 弟:妈妈,我决定这碗喝完不喝了。(甜的果汁...

  • 遇见知几PD践行20181027利利DAY11

    (今天上了一天课,下课后我打电话回家,发现爸爸已经在家里照顾他们吃饭了,让我心安很多。于是我走过头去一家常去的,开...

网友评论

      本文标题:遇见知几PD践行20181107利利DAY20

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hczqfqtx.html