午睡起来给孩子们梳头,我喜欢一边梳一边和孩子聊天儿。孩子们也都喜欢偎在我身边,
“哇,今天头发好香啊,妈妈给你用的什么洗发水?
“你的头发乌黑乌黑的,一定吃了很多蔬菜吧。”
“今天妍妍的头发一点儿都不乱,中午一定好好睡觉了”
对不同的孩子我聊不同的话题。有时时间充足我还会用抖音上学来的,给她们扎上不同的发型。有的调皮的男孩子有时也会来撒娇“老师,我头发乱不乱”“老师,你闻闻我头发香不香”我也会顺势用梳子在他头上比划几下,夸奖一句“遵守纪律的孩子就是帅”“爱动脑筋的孩子头发也酷酷的”,他们就会摸摸头发,高兴的不得了。
陈菲是我们班又聪明又稳当又懂事又能干的小姑娘,扎着两个又粗又亮的大辫子,因为乖巧,往往睡觉起来头发一丝也不乱。可今天却有点意外,我发现她一只辫子好好的,另外一只辫子上的皮筋却掉了,挂在手脖子上,辫子松散着。我很是惊讶,“菲菲今天怎么回事,辫子怎么开了”菲菲忽闪着大大的亮晶晶的眼睛,就是个羞羞地笑,好像有点不好意思,“来”我喊她,她有些扭捏地蹭到我身边,“看这两条又粗又长的大辫子,快探到小腰了”我一边给她编着辫子一边说,她坐在我两腿间的小椅子上,一边用小手摩挲着我的腿,一边说:“我姐姐的辫子都长到屁股这儿了”,“那菲菲多吃青菜,头发长到脚后跟儿”“啊”“太厉害了吧”旁边的孩子也都笑起来。
说话间,两只大辫子编好了,我拉起孩子面对我“真漂亮”,菲菲脸上小酒窝里的快乐和甜蜜都要溢出来了。终于我明白了孩子的小心思,孩子悄悄把一个辫子的皮筋抹掉,只是想引起老师的关注。在一个班里,如果给孩子分类的话,老师往往对能力特别强和特别调皮捣蛋的孩子关注多一些,而对那些乖巧的孩子关注会少一些,因为那些孩子一天都很安静,安静的让你不觉得他的存在,不像那些调皮的时不时就整出点动静,牵引你的目光。
而其实每一个孩子都渴望得到来自老师的温暖和关爱,每天排队外出活动时,孩子都想排第一个,因为第一个就能拉着老师的手,特别小班的孩子。老师的一个眼神,一句夸奖,一个抚摸,一个拥抱,孩子可能会开心一整天,甚至早上的夸奖孩子离园时都会记得,扑向妈妈的那一刻,第一句话就是“老师表扬我了”。孩子就是这么容易满足。
看着花朵一样的孩子,脑海里忽然蹦出一首歌,歌名不记得了(问度娘才知道,是刘若英演唱的《最好的未来》),歌词我很是喜欢:
每种色彩都应该盛开
别让阳光背后只剩下黑白
每一个人都有权利期待
爱放在手心跟我来
这是最好的未来
我们用爱筑造完美现在
千万溪流汇聚成大海
每朵浪花一样澎湃
每个梦想都值得灌溉
眼泪变成雨水就能落下来
每个孩子都应该被宠爱
他们是我们的未来
这是最好的未来
我们用爱筑造完美现在
千万溪流汇聚成大海
每朵浪花一样澎湃
这是最好的未来
不分你我彼此相亲相爱
千山万水传递着关怀
幸福永远与爱同在
每个梦想都值得灌溉
眼泪变成雨水就能落下来
每个孩子都应该被宠爱
他们是我们的未来
同一天空底下相关怀
这就是最好的未来
……
每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来!
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