Dawn 说，要有重点

2017年彻底走了。

兜兜转转，回到原点

用3分钟热度来形容自己，再适合不过了。我说想要流畅的英语口语，可是晨读坚持不了几天；我说想成为电子设计高手，写了几个单片机程序就失掉了兴趣；我说想要打好一手网球，两个学期却没几次走进操场；另外还有matlab从入门到生疏再到舍弃，各种电子书籍只知开头不知结尾。我以为的兴趣，都只是叶公好龙那般的喜欢。

我所有那些遥不可及的想法，都不是我真正的热情所在，我所有做的异于旁人的事情，都不过是为片刻的喜悦。想到钱钟书先生的一句话：

几分钟或几天的快乐让我们活了一世，我们希望它来希望它留，希望它再来。

所以我好似什么都会什么都知道，但都只是一点点。

不断下滑的自我要求

2017的两个学期，学业成绩上看分别是两个极端，上半年是已过去的学期中最优的一个，下半年则相反，只能说期望大于能力。为下半年的失败找点借口的话，大概是两条：

不断降低对自己的要求，思维上渐渐变成一个投机者
丧失了高度专注的能力

写到这里，似乎都是在数落自己，没办法，我总是倾向于看到消极的一面。

落下的属性点，慢慢加回来

在之前的计划中，我总是假想自己时刻处于某种理想状态――一种高度自律高度理性的状态。实际情况是，一些感性因素在半途而废中起决定性的作用。终于我不得不承认，自己是感性多于理性的。2017，以前不曾体会过的情感开始涌现出来。

一个有幸的机会，听一个老先生――用这个称呼一方面体现年龄，另一方面“先生”一词也有老师的意思，而现在老师这个词已经被用坏掉了――讲课。他看起来早已到了退休的年龄，不太会使用电子教学设备――这些东西大概是他退休之后才走进课堂的。找一个课件花了很长时间，讲台下面已经开始有些噪声了，课件找不到，先生没有办法，只能凭着记忆讲，顺带讲点别的东西，后面座位陆续有人离席，我也没有听课的心思，玩起了手机，部分游离于手机之外的意识听到些关键词，有两个特别清晰：数学哲学。后来好像又找到了课件，pdf格式的文档，用adobe acrobat打开，学校的电脑每次关机会重置数据，所以软件一直提示一条信息，使用任何正版软件的时候都会有一条这样冗长枯燥到让最有耐心的人也读不下去的法律信息，我们一般会直接点接受选项，但是老先生点的是拒绝，软件关闭，再打开，拒绝，关闭，反复几次。噪声更大了，离开的人越来越多，椅子敲打的声音越来越频繁。出于习惯，我仍旧坐在座位上。等到先生接受的时候，已经是临近下课，讲不了多少内容，我回头看，座位空了3/4。最后说：有需要的可以过来拷一下课件。在我离开时，只看到一个人过去拷贝资料。下午，他说，资料已经拷到了这台电脑上，上午没有拷到资料的同学可以来拷一下。等了一会，没有人过去。过了一会，先生从教室里出去，过会儿又进来，在我观察的时间段里，他进出两次，期间没有人去拷贝，也难怪，当时在座的人掌握的资料更为丰富，不会太过在意这一点的。

某个时刻，我心里有种莫名的感觉，不知道怎么形容，就是心里发堵的感觉，我然后拿着硬盘，去拷贝了资料。实际上，上午打开pdf文档的时候，我一直期待着有个人上去提醒老先生点击接受而不是拒绝，但是为什么我自己不上去呢，并且，在他第三次点击拒绝的时候，我把注意力从投影屏转移到了手机上，我想我已经知道了答案。

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