我最亲爱的布赫就交给你了哦

那天在接布赫放学回家的路上，布赫为了证明自己已经长的很高了，就站在身材娇小的邻居阿姨身边比起身高来。

看到这一幕，我赶紧拉过布赫说“儿儿，妈妈给你买的你这双鞋，后跟是增高的，鞋底厚很多呢”。

然后赶紧顾左右而言他的改变了话题，继续往家走。

………………

晚上睡觉之前，我用很认真很正式的语气开始了我的“教育”

我说“儿儿，妈妈跟你说一个事，今天放学那会儿，你和邻居阿姨比个子，阿姨矮小，你再跟她比个子，她会很难堪，很尴尬的，以后咱们不要用自己的优点去和别人的缺点作比较了奥，那样不好”

……………我自以为这是一场完美的情商教育。

布赫听我说完，停顿了几秒，用不解的眼睛看着我，说：

“妈妈，怎么能说个子小是缺点呢？那只是特点而已”

……………

那一瞬间，我忘记了教育他的初衷。

倏的一下站了起来。

又惊又喜，激动，兴奋，又雀跃

我用描述不出来的夸张的表情和语气对着布赫：“我的天哪，我的天哪，布赫，特点，你说矮只是特点？我的天哪，你的思考方式………哇！！是呀，矮只是特点而已啊…………我的儿儿，你说的太对了，妈妈………妈妈的评价确实不对………你好厉害，你这么看待这个问题………我好佩服你”

一场教育，就这样变成了崇拜。

这件事，一直在我心里，令我感慨。

我意识到，我能给布赫的引导和教育，真的是太局限、太狭隘、太………平庸了。

不是说情商教育没必要，是从思维的角度看，我的想法，看待问题的角度，对事物的评价，我的认知水平太低了。

这样一件小事，足矣证明，布赫的思想比我宽阔……这不是年龄和阅历的问题，这是思维的角度、方式和高度的问题。

我想起前阶段布赫看的《绝非普通人》，那是一套漫画书，里面有各种夸张的主人公，大长腿，红头发，扁平人，吸铁石人，大脚丫………每一个都是在我们看来有缺点和缺陷的人，可是，他们都用自己这难以令人接受的缺陷，成就了自己的人生。

是呀，谁能说那些成就了他们的原因是缺陷呢，那分明是优点啊，是特点呀！

我想，我的孩子，我的布赫真的不需要我去教育。书籍和阅读，才是属于布赫的最好的教育方式。在那里，布赫才能遇见世界各地的思想家，科学家，哲学家，心理学家，教育家，军事家………才能遇见那些绝顶聪明和厉害的人，只有这样，他的成就和高度才会高于我！

我想，就是这样的！

我要做的就是给他提供遇见那些人的机会，创造那样的条件和资源，去支持他，鼓励他，理解他，陪伴他，给他我所有的爱。

嗯嗯，我最亲爱的布赫就交给你了哦——书籍。