1、从家庭外部获得学习经验。例如参观博物馆，拜访朋友，去杂货店买东西
2、从家庭内部获得的文化经验。例如孩子拥有十本以上的书籍，母亲读书给孩子听，家庭成员读报纸，家庭订阅杂志。
3、家庭内部的感知刺激活动。例如能够促进技能学习的材料：辨别字母、数字、颜色、形状以及大小的能力。
4、惩罚。例如孩子是否挨过打以及母亲管教孩子的风格。
5、母爱。例如母亲是否亲吻抚摸或拥抱了自己的孩子，是否称赞了孩子的成就。
6、其他物理环境因素。例如家里是否足够干净整洁，孩子游戏的环境是否安全。
来自不同群体的父母在对待孩子的方式上（是慈爱还是严厉）存在着巨大的差异。
1、精英阶层的父母每责备孩子1次，就有6次鼓励。
2、工人阶层的父母每责备孩子1次，只会鼓励孩子2次。
3、靠救济生活的黑人父母每责备孩子2次，才会鼓励1次。
4、到三岁时，精英阶层的孩子收到了50万次的鼓励和8万次的责备。
5、到三岁时，母亲靠救济生活的黑人孩子则受到了7.5万次的鼓励和20万的责备。
这样的差异会对孩子认知能力的发展产生重要的影响。
菲利普斯
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