22来临

如果严谨的按照户口本上数字来说，10月19日才过生日，不过今天是我的第22个农历生日，也是工作来的第3个生日。

2020年生日是某天周日，和几位同事一块在赵庄吃的饭；2021年生日在国庆假期期间，正好郜郜生日也在那几天，我们一块在渑池巴庄火锅过生日；今年2022年在学校过生日，也是很独特的。

周日妈妈去姐姐那里吃饭，说我快过生日了，要给我发100元，给小羽毛发200元。实在禁不住要问：“妈妈，不是我过生日吗？为什么给小羽毛的钱多？”“因为你大了。”我是长大了，但是小羽毛也不能跟着我沾光沾这么多吧！最后我没要钱，姐姐替小羽毛做主也没要钱。

上午最后一节给四年级上课，课代表昨天没有完成作业也没送作业，我有点生气，加上其他同学说课代表不想当课代表了，一下着急上火，吆喝到：“要不是我今天生日心情好，我就想揍你们啦！”“老师，今天你过生日吗？”“嗯。”

中午吃完饭，五年级学生男孩L和女孩Q突然跑过来问今天是不是我的生日，我也没跟五年级讲呀！原来是听四年级讲的。没过一会儿，L跑过来给我一颗香橙味的棒棒糖。中午在办公室休息，不知道是哪位学生偷偷潜入，给我放了一个表达祝福的“信”。预备铃响，有很多学生都来给我送贺卡，仿佛众星捧月。

下午想起来教师资格证注册，信息提交后显示“按照教育局要求携带相关材料，到确认点进行现场确认”。可是相关材料是什么？不知道，莫非是教师资格证？带着教师资格证到教育办跑一趟。

“文件里没有说明教什么？”

“我再找找吧。”（没见但是听人家这么一问又不确定了！）

翻翻文件，里面确实没有显示。

“给这拍个照。”我看罗列了6条需要的材料。

1.《教师资格定期注册申请表》一式2份，一份装档案袋中，另一份存入单位个人人事存档；（注册成功后网上打印）

2.《教师资格证书》及复印件一份；

3.学校或主管部门聘用合同一份；（填好后到中心学校盖章）

4.所在学校出具的师德表现证明份；（填好后中心学校盖章）

5.5年年度考核合格证明一份；（填后交中心学校统一到县教体局盖章）

6.省级教育行政部门认可的教师培训合格证明复印件一份。

主任一直登不上管理系统，也不能查看我提交的信息。他多次尝试都显示“密码错误”，我说要不要“忘记密码”他也没试，最后说再问问教育局，让我先准备其它材料。回到学校就开始造，一下午也没弄住啥经，郜郜也发现我已经提交的信息有误，多次修改。

后来想起来校长跟我分了安全教育平台这个事，一二年级有的学生还不知道身份证呢！信息还没有导入后台，这个事也没解决。

晚上晚自习，真是愁。这一届三年级不知道如何形容，不会做题没事，翻书啊，翻书也不翻书。连线题有错，我说回去看看写写话语再连。没两分钟就来了，“老师，对不对？”“不对，再看看。”一晚上找我几时回，纯粹就是碰答案的。我很无奈。书上也写汉语了，怎么就不能翻翻书找找呢！之前班主任说：“这语文都背不会，咋学会英语哩。”我没吭声。

还有，之前说喜欢我的男孩X倒好，连正式作业都没了。光会耍皮子，在我旁边辅助下终于做了道题。今晚唯一的功就是看着一位学生把这几天正式作业补上了。

我找两同学问还用不用练练字母，说是不用，但是单词确实写不成。我准备接下来继续练字母。这群学生就好像听不懂说话，“把这句话写到书上”，基本都是无动于衷。本来现在的四年级都很愁，没想到这三年级差的更多。一上午的好心情都没了。

晚自习下课，三年级小H对我说：“老师，今天你生日，都差点忘了祝福你了！”“我的天啊，你们好好把作业写写，练习册做做我就觉得很好了！”我无奈地回复。

回到办公室，看着花花绿绿的贺卡，一点都不高兴。我和郜郜打着电话让郜郜看，心情稍微好一些，毕竟现在的五年级宝宝很乖，有张贺卡我非常喜欢。

22岁来临，可能就是幸福与苦恼相伴。后来看到妈妈给我发的微信“慧芳今天是你的生日妈妈祝你生日快乐平平安安万事如意”，小吉收到，谢谢妈妈。爸爸也给我发“生日快乐”了，谢谢爸爸。我要吃掉桌上这个香橙味的甜甜的棒棒糖，L是我目前最喜欢的学生。