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学习中的借力

学习中的借力

作者: 每月读本书 | 来源:发表于2023-06-29 21:13 被阅读0次

为什么经常会有人感觉自己读了很多的书,却依然过不好这一生呢?

我个人的感受是,很多人没有学会借力,换句话说,就是用别人的智慧解决自己的问题,也就是我们常讲的借力。

借力有三个层次。

第一,直接借力。也就是作者的做法,直接就可以帮助到自己,那我们就可以拿来就用。例如,我们在学习演讲的时候,老师讲了一个黄金圈法则,恰好我们下周有一个小分享,那我们就可以直接拿黄金圈直接用在我们演讲中。

第二,跨界借力。作者的做法,我们不能够直接去用,但也可以试着去转换一下形式,然后去用。例如,我们想要说服孩子好好学习英语,我们该怎么办呢?我们可以借助黄金圈法则,先收集学英语的好处,告诉对方,激发对方的兴趣,然后再讲讲怎么学英语的方法,最后再系统的讲解一下英语学习的过程。

虽然,我们的演讲不能直接用在亲子谈判中,我们可以通过这个原理进行改造,然后创造出一种新方法,帮助我们进行亲子沟通。

第三,创新借力。我们可以试着把自己过往的知识和新知识进行融合,通过这种微创新的方法进行借力。

但不管怎么借力,这个前提一定是要借力去解决自己的问题。如果只是在旁边看热闹,感慨作者的威武,而没有解决自己的实际问题,那最终的结果就是读了很多书、停了很多课,依然过不好这一生。

学习的关键,一定是借他人之力,解决自己的问题。

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