很难吗？
打开APP，我们会看到扑面而来的事件信息：
比如：
前几天朋友圈火起来的“罗一笑，你给我站住”，是一个爸爸为病重女儿筹款，被揭露是利用大众后被声讨；某某明星出轨事件等，一群键盘侠们开始魔剑擦掌的行动起来，一下说真一下说假；
再比如：温水煮青蛙一直作为教案，教导我们要“居安思危”，结果一北京女教师在组织全班同学做实验时，结果发现青蛙在60°时会跳走。广大群众感觉自己被“骗”了。
仔细想想，其实有点哭笑不得，似乎我们总在被某种力量牵着鼻子走，没有办法用自己意识去做判断。
每当提起“批判性思维”时，总会让人望而生怯。自诩聪明不凡的我们，为什么在生活中也还是一个无法独立思考的人呢？真是可惜呀！
或许有一种可能：我们主观意识过强。
如果你也希望能独立思考，不被他人左右，那该怎么做到呢？
先看看让我们主观意识强烈的三座大山吧。
1.
大学上职业规划课的时候，我经历了这样一件事。
当时，老师在课堂上教我们如何填写简历，说到书写原则时，提到：一定要有一张美美的合乎规范的照片。
但在上课之前，我曾查阅过一些网站上的资料，上面有提及一点：当没有硬性规定要贴照片时，不要贴照片，会降低印象分。
我想，这么多人说，应该是对的吧！那么，肯定是老师迂腐观念旧，就这样，后期这位老师的课我也就没有听下去了。
但当我真正开始才加面试，因为没有照片差点儿失去面试机会时，我才感受到当初的“想当然”是多么的可怕。
拦着不让我们拥有批判性思维的一座大山是【太想当然】。想当然符合我们的价值观，与我们的认知相符，所以不易发现。
所以，你会发现，当想当然的情绪充斥在你脑海中的时候，你会认为就是原因这样的，没有其他原因，结果也只会是这样，这时，你可能就不会再愿意深入探讨，因为你潜意识会告诉你这没必要。特别是传递这个消息的人事你很尊重的人的时候，你会更倾向于按照他的意思去做去想，理由很简单：我信任他，他说的都是对的，或者我不喜欢他，他说的全是错的。
【太想当然】的想法总是很符合我们以往经验，但不一定就是真理。
2.
大学，都有设置奖学金。某同学A在党员大会上义正言辞的说：我们需要给其他同学获得奖学金的机会，自己拿到过后可以不予申请，把机会让给别人。”但其实A每年都拿各种奖学金拿到手软，今年也在申请一个奖学金，只不过对手很强，可能拿不到奖学金。（也许是我小人之心度君子之腹啦）
类似的情况还有不少。比如：
你开车出门 ，当你亲戚往窗外扔垃圾，与你看到对面车上陌生人扔垃圾肯定是不同程度的不爽，亲戚会劝，但可能说说就过去了，但对面车主，可能就直接上升到没教养没素质层面了。
看不惯别人看到摔倒老人不扶，但你自己看到时，你也不一定会去扶。
与己相关与不相关格外影响判断，
也许你会说：“亲疏有别，人之常情”，那这样一想，那些“大义灭亲”的人又是如何做到的呢？
事情发生在别人身上时，我们会习惯性把自己当做上帝，慈悲为怀，但当事情降落到自己身上时，就会催眠自己。
不看情况，只看亲疏。宽以待己，严以待人。
若都按这个逻辑来，那还如何去独立思考，拥有批判性思维呢？
3
我们总说PPT是演讲的门面技术，那当一个PPT做的差的人，他需要演讲感染力有多好，你才会觉得他真正好，愿意去认真听呢？
比如公司日常的周度、月度、季度、年度总结，你有认真听过几个人的？听过几场？
如果除去他是你老板需要你拍马屁的话，这个可能性很小。
如果演讲的对方恰好是你的“敌人”，自然而然的你就去想人这么渣，PPT这么丑，总结肯定好不到哪里去？我们在传播给其他人时，也会极力的提到一点：他PPT超差劲，然后…所以他人不好。
好无关联的事情，就这样可能一传十十传百变成板上钉钉的事实。
我们会乐意去抓住别人的痛点不放，把这个能打击到别人的点当做时间的真相，其他一切好像就不再重要。因为这个可以【打击敌人】。
但拥有批判性思维的目的就和辩论一样，是为了求真，而不是为了争赢，一定不要厚此薄彼。
翻阅知乎是时，看到一句话，感触很深。
当我们尽力摆脱自身经验的束缚，站在旁观者的角度，开始对事件的本身进行“质疑”时，并分析其对于不同人、不同情景的适用性时，“独立思考的大门就被渐渐打开了。
现在你知道了—
太想当然，会阻碍批判性思维
严以待人，会阻碍批判性思维
打击敌人，会阻碍批判性思维
那怎么办？我想了三个法子送给你。
1.
对付【太想当然】用博采众长策略
独立思考不是独自思考。不是一家之观点，我们往往需要乐于接受各方观点，整合各方观点资源，再创新出我们自己的想法。
首先得学会去提问。只有感知问题的存在，努力去分析问题，寻求帮助制定解决方案，再通过行动来验证方案才能不再想当然。
2.
对付【严以待人】用中立客观策略
对于人文事物，都注重去分析本身。特别是文，我们感知到的最多，我们需要去的、分析文章的适用性，辨别作者的局限性。跳出事件本身，站在客观的角度看待整个事情，学会不把他人的观点直接拿来就用，即不让别人代替自己思考，自然能做到一视同仁。或者掉进【严以待人】大坑时，自己也会有所感觉，快速识别，减少下一次重犯错的可能。
3.
对付【打击别人】用结构认知策略
打击别人，是对被表象蒙蔽下的真相的一种阻碍，利用框架来理性分析问题，打造批判性思维。别把自己当回事，别把别人当回事，只把事情当回事。当存在质疑时，一定要保证质疑是合理的，表达自己观点时以理服人，没有建设性意见的质疑都是耍流氓。
“学而不思则罔，思而不学则殆”
要练就批判性思维，需要你：
停下来，好好想一想；
写下来，不要让大脑空转；
跳出啦，不要被幻境迷惑。
（当然，以上也只是我的看法，你也可以批判质疑。）
网友评论