20114-吴中红
今天，跟着何捷老师的《绘本的魔力》学习“将绘本引入语文课堂”。
绘本讲师训练营[27期]6/21 将绘本引入语文课堂
何捷老师说：“我感到用绘本来教学特别有意思——儿童喜欢！”
下面，简单梳理将绘本引入语文课堂的意义：
1.绘本不但可以开阔儿童的视野，丰富他们的生活经验，而且还为儿童提供了一个广阔的想象空间，尤其是绘本中的图画有助于激发儿童的想象力和创造力，培养儿童对美的感受能力。
2.低年级儿童阅读绘本，可以帮助他们爱上语文，爱上阅读，为之后的纯文字阅读打下坚实的基础。中高年级儿童阅读绘本，可以对他们的语言表达、人文意识、人生态度、哲学思维等方面起到重要的影响，使其在读写实践中实现悄然变化。将绘本引入小学语文课堂，或读或写，都会给学生带来更多的生命体验和心灵的滋养。
3.绘本中的语言简练而丰富，是优质的表达范本，是语言训练的好材料。
4.绘本的叙述功能、想象功能、治愈功能等，都符合儿童心理发展的需要，都有利于提升儿童的语文学习能力，使儿童在轻松愉悦的氛围中爱上阅读，爱上写作，爱上语文。
5.在整个小学阶段，为儿童选择恰当的绘本，对课堂教学的内容进行拓展延伸，还能激发儿童的学习动机，顺利地辅助教学目标的达成。
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