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日记本–2019年5月

日记本–2019年5月

作者: 月伢 | 来源:发表于2019-05-09 09:12 被阅读0次

190509 四月初八

早上7:20,老师打电话叫我早点去实验室。说出差前看看我的开题报告进度。我在抹擦脸油,吃了早饭,7:50到实验室,老师说了很多,家庭,感情,身体,未来职业规划,当前毕业情况分析,开题报告进度,时间管理执行力等等,差不多一个小时。最近还没开动的我只能默默点头称是,说不出来什么,也没得可以反驳。

其实她应该也很痛苦吧。

190512

今天是娜姐的生日,我送了一只小奶猪蛋糕。中午我们几个在醉得意午饭,吃的刚刚好。

下午,付师姐来面试,顺便来看看我们,晚上一起吃恋南湘,认识了一个石家庄的老乡师妹,师姐老公研究生时带的本科学霸师妹,现在在二综袁岳老师门下,研一。山一样的女孩,更像北方的妹子。但是我不知道她的名字,她应该也不知道我的名字吧。

19.5.15

闹钟响了没在做实验或者看文献就立马回去。吆喝一声,大家回就一起,不回就自己走。

到了饭点,吆喝一声,大家去就一起,不去就自己去吃。

玉米粒,宫保鸡丁类的比较散的饭菜,用勺子吃。

吃饭时注意速度,不宜太快,也不能太慢。注意观察,尽量不要让别人等。实在差的多,主动提出让别人先走,尤其是目的地不同的时候。

其实,上午看那多人在医院排队,主动离场换个时间去挺好的。但是上午没能看进去文献,扒拉手机扒拉一上午对工作和学习无益。起因是QQ空间一段关于贸易战的新闻,评论里提到了种花家,就去百度了,出处是几年前的国产动漫《那年那兔那些事儿》,然后便搜了动漫以及其他含有政治色彩的动漫,并对种花家动漫想看又不敢看,来回来查相关或者其他视频,进入不了文献学习状态。

19.5.19

教资面试

地点:汉口学院2号教学楼

题目:甲状腺激素的作用

内容:用激素及其抑制剂处理小蝌蚪,观察20d中体长,四肢,尾巴的变化并记录。

讲到一半被叫停了,老师给出建议,引导学生思考实验设计的内在逻辑(比如控制变量,单一变量等)而不是自己一口气说出来。

我自己也能发现,整个过程说了很多“然后”,实验讲述推进很慢,迟迟得不到结论。伸手时看到了自己手上的笔记。全场盯着黑板和教师右后方,很少看考官及后面的位置,全场把控力很差。眼神交流没有。胆怯。

结构化问了小明上课看小说,屡教不改怎么办?

家长说孩子不听他的,让你多教导,你怎么办/看?

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