教师幸福成长的密码

        今天是到海门学习的第一天，收获很多很多。最让我感到汗颜的是今天上下午进行专场展示的老师是和我同一年参加工作的。和她们相比，我觉得自己这十八年来成绩微乎其微。可是，却没有岁月可回首，唯有亦步亦趋，努力努力再努力。回顾两位老师的个人专场，觉得她们真正做到了“四有”，并用一颗率真、执着的心去坚持着，从而实现了自己过一种幸福而完整的教育生活的梦想。

    首先是胸中有梦。居里夫人说：“我们要把人生编织成一个金色的梦。”有梦的居里夫人，靠着自己的智慧与坚持不懈的努力，为人类的科学史作出了巨大的贡献，在人类历史的进程中留下了自己光辉灿烂的华彩篇章。梦想是人生的航标，当我们踏上教师岗位时，就应该给自己定下一个做一名好教师的梦想，并在以后的教师生涯中，以此为标杆，时时调整自己的思想和行动，让自己永远朝向优秀那方。我很庆幸，我还有梦，就像萤火虫一样，虽然光芒是那么的微弱，却永远像着明亮那方。

    接着是手中有书。有梦想如果不去努力，那一切将变成空想。而书籍应该是帮助我们实现梦想的翅膀。作为教师的我们，工作对象是有思想、有灵气的孩子。在这个日新月异的时代，孩子们接受新生事物的能力是那么的强，所以我们需要读书，而且要读杂书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，唯有多读，才能让我们站在讲台上时底气十足，才能让我们成为真正的师者。所以，大家都来爱书吧！因为就像美国诗人狄金森所说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像跳跃的诗行一样能把人带往远方。这条路最穷的人也能走，不必为通行税伤神。这是何等节俭的车——承载着人的灵魂。”

    再者是心中有爱。两位老师工作十八年来，坚守在班主任这个繁琐、劳心劳力的工作岗位上。我想，是爱在背后支撑着她们。这份爱，有对教师工作的爱，有对孩子们的爱，有对社会和民族的大爱。爱，是人类最美的语言，能融化坚冰，能催开春花，能照亮前路。爱能催生责任，教师就应该这样，挟着爱与责任行走在教育之路上，才会将这一径长途，点缀的花香弥漫，收获学生与自己幸福而完整的人生。

    最后是眼中有人。教师的工作对象是人，我们要学会发现、反思、改变、创新，将自己的行动与学生相对应，与学生生命共成长。两位老师缔造完美教室、构建卓越课程、构筑理想课堂、实现家校共育，无一不是从学生生命出发，在此基础上，谋划各种项目、课程、课题，只为孩子们核心素养的再提升，只为孩子们能拥有一个更加美好的未来。

    愿你我都能做到胸中有梦、手中有书、心中有爱、眼中有人，从自身需要出发，自觉阅读，让阅读成为习惯；在实践中反思，在反思中研究，并坚持专业写作；同时学会分享与合作，与相同尺码的人形成命运共同体，将我们的职业转化为事业，最终成为我们一生追求的志业。这也许就是教师幸福成长的密码。

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