独立、深度、科学地思考——人生中最快乐、最美妙的事

   以下内容是我个人知识管理的心得与体会，使用检视阅读法学习《好好学习》、《穷查理宝典》笔记。希望志同道合的朋友给给出评论与意见，我一定会认真反思的。

  自己参加工作十个月了，好多工作别人可以做得很好，自己却做得不尽人意，领导批评过，同事埋怨过，可是一直没有找到做不好的原因。

   第一个转折。直到有一天同事和我说了一句话「你思考的太少了」，那一刻刺激到我了。我不是想的太少，而是根本不思考，我是一个依靠本能和习惯做事的一个人，做事说话根本不经过大脑的动物。晚上回去就想了很多，回顾了一天工作中所有的事情，我是如何思考的，如何处理的，但结果自己把自己吓到了：每一件事情都没有思考过！在自己脑子没有任何思考痕迹！于是，我给自己定了一个小目标：「每天晚上思考，工作中遇到的事情我是怎么思考的，进一步思考为什么会这样思考」

   第二次转折。也是上面那位同事点醒了我。有天，我和他都被领导批评了，原因是我们俩没有将一件事情想周到，结果工作出了差错，直接影响到了其他部门的工作。他又说了一句话「要不人家能当领导，领导就是比你想的多」，这句话也刺激到我了。我这个人比较俗：老想着当领导，老想着赚大钱，老想着迎娶白富美。想的太少可不行。于是，我给自己定了一个小目标：「在同一件事情上，要比同一岗位的人想的都多」。

   我开始找一些在微信上找一些介绍如何思考的文章来学习，就在这一段时间，接触到了罗永浩老师，李笑来老师，成甲老师，永澄大大。

   第三个转折。罗永浩提到：一切事情的价值都在于行动；李笑来老师提到践行：做到才有意义。这俩句话给我很有启发，我一直是一个只想不做的人。我给自己定了第三个小目标「一件事情，想明白该不该做，我的目的是什么，怎么做，当下做」。

   第四个转折。这几个月来，我读了挺多书，挺多文章，但是感觉好多知识都用不上。自己苦思冥想总结了一个方法论：书中提到一件事——我就会想「我要不要做这件事，我的目的是什么，决定了我也要做这件事」——他是怎么做的，为什么会这样做——我要怎么做——当下做。有了这个方法论以后，我生活中多了很多有意义的事。举个例子：成甲老师提到的复利效应——太有用了，实用性很强，我也要践行复利效应——想明白复利效应是什么，有什么特点——思考自己在做那些复利的事情，好像没有，好忧伤啊——不过不要紧，我明天拿着复利效应的特点，去生活中每一点去找——找到以后，思考如何提高利率与重复发生的频次——当下往拼命做。

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最后感谢：成甲老师、永澄老师无私地分享，帮助大家成长；负责活动运营伙伴的辛勤工作；希望一起成长的志同道合的朋友。