成长是一个永恒的命题.jpg
做了母亲，看见了孩子的成长，再反观自己的成长，发现因为视角的不同，对成长的理解完全不一样。
我的幼儿时期和孩子的幼儿时期
我对幼儿园留下的记忆大多是不开心的时刻。捋一捋那些瞬间，描述出的氛围真的有点“暗黑”啊。先是难以入睡的午睡时分，睡不着好着急，看见旁边一个小朋友用被子盖住头就似乎睡着了，赶紧学起，但是被子里头好闷只好把头又露出来，记得当时老师冷冷站在床边，“你以为学着别人就睡得着吗？”当时有一种愚蠢被揭露出来的挫败感。然后是某个舞蹈瞬间，隐隐记得请假一些日子后回园的某天，站在班级队列中，在大家娴熟的群舞中我手足无措，不知该转圈还是抬手，该挪动那只脚，记忆有些无助。如果有旁人视角，一定是特别笨拙的女孩子。还有一个瞬间就是园里六一举办表演，老师拿出了储藏室里漂亮的民族服装，表演的小朋友们穿上特别漂亮，尤其一顶红色的新疆舞帽子，上面装饰着亮片。我不记得是否是参演者，估计不是吧，否则怎么会对那顶帽子记忆如此深刻，得不到的才会惦记呀。
但是有一天做了妈妈，孩子的幼儿园时光在我眼中却是快乐多彩的。他在那里学会唱歌，回来对我唱“啦……老师说嘴要圆。”原来老师教他们练声呢。又唱“一同去郊游……”，然后还解释说，“就是拎着一只水桶去郊游。”真是太有趣太好玩的童年啊。然后他在那里交到朋友，回家说我今天有一个朋友了。他在那里玩游戏，回家说我今天是医生……通过孩子的描述，我在心里为他的童年描出了一副多彩有趣的画面。
我的成长与我看到的孩子的成长如此不同，主观感受与客观视角的差距之大，真是不可思议啊。那么事实是什么？我觉得面对孩子的成长，做母亲最该做的就是和孩子多多沟通。在他对你叙述的事实中，分享他的快乐，开解他的烦恼，鼓励他的成长。那么这样的童年，不论是主观体验还是客观视角，估计都是难忘而有营养，在未来给予孩子成长的力量。
至于孩子内心对成长的感受，那是需要孩子自己去建立，自己去理解的人生课题之一，亲如父母也不可替代。
愿你稳稳扎根，长的枝繁叶茂.jpg
我的小学时期和孩子的小学时期
我对于小学的记忆就丰富多彩了。估计是年纪渐长，记忆力也发育起来，记得的事情和片段特别多，心灵感受也丰富起来，欢乐与美好、失意与挫败都存在其间。尤记得晨练时光，天还没亮，我们在学校操场与班主任老师一起锻炼身体。她是位很美丽的女子，带着我们跑步，练功跳舞。想起这个场景就是感受着天空一点点亮起来，校园里楼房和树木在光线中静静的伫立，而我们就在这个小小校园里一天天长高长大。很幸运，这个美好的锻炼习惯被我一直保留下来。还记得被惩罚的瞬间，站在讲台宣读自己的检讨书，甚至还记得当时写了错别字，“我错了，请老师严亮（原谅）。”至于小学毕业的成绩竟然也在记忆中，因为考了好成绩，荣耀的记忆就这么深深地印下了。
孩子进了小学，对他小学时代的成长我的记忆竟然有些模糊。记忆最深刻的就是每天的家听和检查作业，这个重复的记忆可以说是贯穿每一天，六年来和孩子一起重新学习了一遍小学课本。我对孩子的关注点也在悄悄变化，虽然还是关注他的兴趣，他的欢乐，但学习最后占据了主要位置。
这样一想就特别有意思了，孩子越小我对他的成长记忆越清晰；反而随着他渐长，对他成长的记忆变得没有那么清晰。我想这是孩子成长的规律吧，他一天天长大，不断学习到各种技能，很多事情我都不用替他做了，从领着做到放心交给他自己完成，正是他成长的过程吧。
今天是六一节，孩子已经是高中生，没有六一假期了。在今天思考成长这个命题，内观自己的成长，对照孩子的成长，我想有一个结论是确定的：人要真正的成长，是需要自己去体验和感悟的。做父母的，用心的陪伴就是对孩子成长最大的助力。
孩子，六一快乐。愿你好好长大，有一天感受到成长的意义。
网友评论