《为何不愿从头再来》

“从头再来！”

这似乎是一个最难接受的结果，今晚听刘欢在《从头再来》中唱到：“心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来”，这中间当然有豁达豪迈的存在，但同时我也感受到了深深的无奈与悲凉……

那么为何我们往往难以接受从头再来呢？

很多时候，我们似乎可以接受失败，接受指责，但却往往不愿接受从头再来，这究竟是为什么呢？

其实这是因为我们大多受到“沉没成本”心理的影响。

所谓沉没成本，指人们在决定是否做一件事情的时候，不仅仅看这件事未来对他是不是有好处，同时也会注意自己是不是在过去已经在这件事上面有过投入，这是一种非常有趣而顽固的非理性的心理。

很多时候我们之所以不愿从头再来，就是因为自己已经在某件事上付出精力或成本，因此我们不愿自己过去所投入的成本白白浪费，从而不愿放弃，更不愿从头再来！

这种心理的利用在我们生活中有十分广泛的应用，如很多商业机构会收取定金，而我们为了不让定金白白失去，尽管冷静下来并未对该机构的商品有浓厚兴趣，可能依旧会选择这家商业机构。

当然，我们也可以充分利用这种心理，如买东西时我们可以尽可能多的与店员沟通，当店员在我们身上投入了足够多的时间与精力之后，我们讨价还价时可能会更具优势，因为店员不愿自己已经投入的精力白费，所以会有更大的可能以较低的价格将商品出售给我们。

但是，人是一种极其复杂的生物。有时尽管自己能够很清晰的了解其中的道理，却依旧无法豁达的作出正确的选择。对于这种情况比较文艺的表达是“知道不等于做到”，而另一种比较傲娇的表达则是“可以理解，不能接受！”

因此，尽管我们知道其中的原因，但我们依旧无从从情感上很好的接受从头再来。

不过好在自己已经经历过无数次的从头再来，也已经能够较好的面对从头再来，虽不至于只轻描淡写的说“只不过是从头再来”，但也完全可以实现自我的调节和控制，毕竟自己经历过一段艰难的磨炼：

河南省高校毕业生教师技能大赛，我们一般习惯称之为“省说课”比赛，记得当时刚开始准备比赛时，指导老师要求我们在周六周日两天完成一个课时的说课稿与对应课件的制作。

其实两天的时间是比较充裕的，但由于自己在外市实习，所以利用周六下午乘五个小时大巴与一个小时公交返回实习学校请假，当晚还上了晚自习。

周日上午找相关领导签字，下午在返回学校的长途大巴上完成了三千字说课稿的设计与书写，（也是从那天起自己开始晕车了），晚上回到学校经过一晚上的奋斗，直到周一凌晨六点才完成了课件制作。

然而当下午与指导老师交流时得到的结果是“从头再来”！当时的确是有些难以接受的，但没办法，比赛要参加，课程要精彩，必须从头再来，而那一个月的时间自己经历了N次的从头再来，说课稿也从第1版，第1.1版一直做到了第10.0般，然后是初定版、修正版、再定班、终稿1、终稿2……

你经历的一切，总有一天会笑着说出来。

虽然备赛时十分痛苦，但好在结果还不错，更为重要的是，这一段经历磨砺了自己的意志，使自己拥有了一个更加强大的内心。

最后分享歌曲《从头再来》的两句歌词送给自己和所有坚持奋斗的人：

“我不能随波浮沉，为了我挚爱的亲人。

再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。”