主讲人:朔钰
作业: 慧枚
不正思维不正问第十课小结 身出家,心出家 身出家 通过观察我们身边的人,我们往往发现...
不正思维不正问第九讲总...
主讲人:朔钰 作业: 慧枚 小结
不正思维不正问.研习会.第二课总结 ---王聪聪 《不正思维不正问》第二课收获感悟有许多点...
---不正思维不正问第五课学习...
主讲人:朔钰 作业: 慧枚 一.拎重点篇 1. 回课。问:如来死后有无耶?对于这类虚妄无实,无关五蕴身心解脱...
主讲人:朔钰 作业: 慧枚 因缘关系 个体的社会背景,人生经历,价值观念,行为导向是不一样的,所形成的思维方式也...
01 改变惯性 生命的本质是惯性,惯性由思维见地组成,通过有目标地读书,通过有次第的读书,改变原有的思维方式,改变...
三界的法则是弱肉强食的竞争关系,每个界限都存在竞争,一直处于束缚与被束缚的状态,站在古圣先贤的肩膀上,去抉择可以依...
彩云 记于2017年7月26日 本次课主要讲了空相应缘起随顺法:缘起因果间关系 1.法的必然性=安定性=本然性。 ...
本文标题:不正思维不正问 第十课
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