妹妹入园第三周。
早晨,照例送完姐姐上学,然后送妹妹。
妹妹照例说不想去上学,想回家。然后,说要买好吃的,我就顺势说买了好吃的,我们一起去幼儿园吧,小妞一开始说先回家,后来小声说了,好吧,但我却听得真切。
路上,为了转移小妞注意力,我选了另外一条去幼儿园的路,然后我们开始畅聊。
妈:最近幼儿园过生日的小朋友好多啊。
妹:是。
妈:昨天是哪个小朋友过生日了?
妹:嗯,米朵。
妈:米朵是上次过得吧,这次是不是朵朵姐姐啊?
妹:是。
妈:有没有迟到蛋糕呢?
妹:有,是公主蛋糕。
妈:哇,公主蛋糕啊,好美味啊!朵朵姐姐穿着什么衣服呢?
妹:裙子。
妈:嗯,宝贝想不想过生日啊?
妹:想。
妈:想不想吃大蛋糕呢?
妹:想。
妈:想不想穿漂亮裙子呢?
妹:想。
妈:想穿什么颜色的裙子呢?
妹:紫色。
妈:想穿什么颜色的鞋子?
妹:紫色。
妈:想戴什么颜色的头纱呢?
妹:辫子。
妈:哦,想梳辫子啊。穿着紫色裙子,紫色鞋子,还有梳辫子,过生日,对吗?
妹:嗯。
聊着聊着,我们已经来到幼儿园门口,时间尚早,门还锁着,担心妹妹因为无聊又出状况,我说,老师还没来,我们边在湖边玩边等老师吧!妹妹居然欢欣地答应。看到幼儿园时不像昨天或上周一样哭闹抗拒,而等待时也没有任何情绪,我内心窃喜。
然后,我捡了根柳枝给妹妹玩水,然后又问她想不想坐在大石头上啊,她说想,然后,我说,我们去探险吧,我猫着腰,和妹妹从长长的柳枝下穿过,然后我先抱她到大石头上,之后我也坐上去,我们搂抱着。
我说,这里就是我们的秘密基地了。长长的柳枝低垂,就像一个帘子一样挂在我和妹妹前面,我故意把柳枝放在妹妹眼前,然后我们假装藏猫猫,然后一起揪着柳枝上下摇动,然后妹妹又自己揪柳枝上的穗穗,然后我们都看到幼儿园前面陆续有小朋友经过,然后我和妹妹猜,这个是不是你们幼儿园的,妹妹说不是,还说这是我们的幼儿园,再过来小朋友,我就让妹妹再猜,还数几个小朋友,然后妹妹看到小狗经过,我说小狗会不会进幼儿园呢,妹妹说,小狗,这是我们的幼儿园,不许进去。然后,小狗走了,妹妹说,小狗没进去。又来一只狗,我们继续猜会不会进去,然后我们又猜,一会儿会先看到哪个老师,聊着聊着,老师来了,我抱着妹妹交给老师,妹妹欢欣和我再见。我对妹妹说,我爱你,宝贝,今天,你太棒啦,妹妹笑,安心被老师抱着,我也安心离开。
回家的路上,我都感觉自己要笑出来,因为太美好的一天,昨天和爸爸聊妞上学哭闹的事,爸爸还说那哭到什么时候,而妹妹今天就给了妈妈大大的surprise。
至此,妹妹的分离焦虑有了转折,也许,还会哭闹有时,但,我依然会像上一周,像昨天一样等待妹妹自己度过这些小情绪时期。
孩子的成长就是这样吧,分离,哭闹,欢欣,一次又一次起伏,一次又一次突破,又一次成长。
其实,大人也一样吧,低潮之后就是一次历练。挫败一次就是一次成长。
亲爱的宝贝,我愿陪着你一起长大,等你慢慢离开。
以后,每天上学,我们就彼此享受这样的“special time”吧,很美好,很美好。。
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