真的好长时间没有写日记了，不能给自己的懒惰行为找理由和借口，不自律是最大的敌人。
最近这段时间，晨曦的成绩很不理想，老师反映说，上课注意力不集中，听讲不认真。我在思考原因究竟在哪里？那些老套的问答和教育对于她来说已经失去新鲜感，所以直接给她捅破这层窗户纸。据我观察，晨曦比较情绪化，适应能力差，在上学期好容易融入到同学朋友当中，一分班对她无疑是一次很大的打击，本来就缺乏沟通和交际能力，慢慢的不自信，直至失去学习的兴趣，导致学习一步跟不上，十步撵不上。所以我直接了当告诉她，“无论你再怎么喜欢原先的一年级五班，你都回不去了，像这种分班以后可能年年有，你分到新的班级会结交新的同学和朋友，接受新的老师的教学方式，这对于你们将来踏上社会，是一件非常好的锻炼的机会。能提高你们的适应能力。”听了我这番话，晨曦似乎有些恍然大悟。孩子的接受能力有高有低，有的孩子适应能力强，很快就适应新的环境，有的孩子适应能力弱，可能对新环境充满胆怯和未知，迷茫，作为家长，或许应该多观察，多思考，孩子的问题究竟出在哪里？随着孩子上了小学，我也觉得作为家长也在成长，以后一定注意自己的教育方式，多观察孩子的言行举止，找出孩子问题的根结在哪，对症下药。找出原因所在，就要重新树立起她的自信心，帮助她走出这段迷茫的阶段，重新培养她对学习的兴趣，这个过程有些艰难，相信，只要肯努力会越来越好的！给晨曦加油！给自己加油！
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