今天是我读张文质先生的《幻想之眼》的第二天。昨天批阅卷子到半夜才看到每天读一页书，写下100字文字，坚持30天的打卡信息。行走教育群里有写作300天的打卡，挑战性太大了。这个挑战性小一点，我拿起床头买了多年的《幻想之眼》——多年前曾读了一遍，觉得喜欢就一直放在床头，是否乘这个机会再读一读？
昨晚，我赶在凌晨12点前的三分钟匆匆地录了一小段语音:智慧之书往往是含糊其辞的。
清晨。我读到第13句 :因而，我真正喜爱的一定是轻柔的空气，宁静的话语，毫无意识地划过我耳际的遥远的歌谣——我从办公室走回家，我要怜悯那些不断让我生气的人。
这轻柔的话语击穿了我认识的藩篱，让我对那些不断让我生气的学生——他们有时候不爱做作业，经常不负责任的把作业“落”在家里，我会生气并批评他们。可是我今天觉得那些孩子也是值得同情的，或许是因为他从小没有养成好的习惯，所以总是丢三落四。完成不了作业可能是因为课没听好，也可能我没有讲清楚导致的。我愿更应该做的是给他们一些帮助、提醒。使他们不致灰心丧气，使他们能够懂得安排好自己的学习和生活，我愿他们更好。
能遇上生命化教育的小伙伴们，在文质老师的引领下，行走在教育路上，愿我们都更慈悲，感恩！
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