书籍:《父母的语言》
读者:心悦
日期:8.16
页码:161—171
感悟:
1、鼓励创造性思维
通常情况下,数学和阅读完全依赖于既定的规则,尤其是数学,结果就是固定的,如果我们鼓励孩子采用多种多样的方法就更好。但是,现实中,我们往往只看到的是正确的结果以及好成绩,从而忽视了孩子的创造性。
而艺术却正好相反,不受规则的束缚,孩子想怎么画就怎么画,他们唯一需要的就是一张白纸,一盒水彩笔和自己的想象力,重要的是艺术家自身的愉悦感受。
据研究表明,长期受到艺术熏陶的孩子,在阅读和自我管理方面比一般的孩子更优秀。
小孩子通常喜欢过家家的游戏,在游戏中,要鼓励他们充分发挥想象力,他能在游戏中找到他探索世界的方式。
如果说游戏是一扇安全的大门,孩子通过这扇大门,他可以在这里畅所欲言,说出内心的真实感受,还能在这里学到沟通的技巧,他们的拼写能力也能得到提升,过家家的游戏还能强化孩子们的社交技能,开拓他们的思维。
随着孩子艺术细胞的增长,艺术帮助孩子认识了这个世界,并让他们从中找到了自我,许多年以后世界将因此发生美好的改变,所以艺术应该受到世人的鼓励,得到更大的关注和支持。
2、关注第四个“T”——关掉电子设备( Turn it off)
诸如电视电脑,平板手机等等,他们的沟通渠道是一条单行道,不可能与孩子产生互动,即便是孩子回答对了问题,也是因为孩子们在被动的听从命令。
有实验结果表明,把看电视的孩子和与真人对话的孩子做对比,得到的结果是很惊人的,与真人对话的孩子,他们的大脑发育的更好。得出的结论是:社会互动有利于开发孩子们的大脑。
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