学琴二

我的第一个小提琴老师姓李，个头矮小，嘴大唇厚，牙齿七扭八歪，说话结巴，外号“李结磕”。人虽矮小，教孩子们学琴却很有一套，每周一课，他只示范一遍，学生们听过后便记在心里，回去练好下次再来时，要拉得八九不离十才可以开始下一课。那时没有录音机，我们的耳朵被逼成了神耳。

那个年代，老师教学生分文不取，我第一次到老师家时，发现他家很小，一贫如洗，只有墙上挂满了学生们演出的照片，一个节拍器站在桌上左右摇摆着，有条不紊，像催促着什么，我瞪着好奇的双眼，等着前面的学生汇报结束。

轮到我了，我打开乐谱，开始拉琴，初学阶段老师对音准要求极高，过了这个时期，最重要的就是毅力，上他的课对我们是一个挑战。很多孩子因无法每周完成作业，不敢再去，便自动淘汰了。

冬天到来时，最初一起学琴的三十个学生，只剩下了三个。这个时候，李老师开始认真栽培留下的人，偶尔，有人拉得令他满意时，他也会咧嘴一笑，露出东倒西歪的牙齿，灿烂的阳光洒在他的脸上，像一颗没长好的向日葵。

儿时练琴，始于一个叫做“霍曼”的练习册。第一册开始时，只是反复在第一根弦上练习，那曲子叫做“晚间散步”，这一散步就整整散了一个多月。音乐激发了我的想象力。就像舞蹈，音乐用她自己的语言讲述故事，不同的人在里面听到不一样东西。

反复不停地在一根弦上拉锯：咪咪发发搜，啦嗖发，宛如锯木头，锯得家人心如刀绞，惶惶不可终日。我姐曾经为此多次抗议，说我一成不变的噪音正在将她逼疯，她端着一瓢凉水追得我满屋逃窜。

不愿打扰家人，约了一个琴友，来到小公园，站在树下一练就是一个小时，蚊子摆出吃人的架势，但我全然不在乎它们把我当做饕餮的目标。内蒙古的夏天，天空湛蓝透明，微风习习，野花开放，小鸟欢唱，天空下小小的我心中充满莫名的欢乐，仿佛长了翅膀飞向远方。

学校在停课，拉琴的人却乐在其中，畅享在音乐的世界里宛如一只快乐的蝴蝶，“起舞弄清影，何似在人间”， 蝴蝶找寻未来和希望，甜蜜忧伤各自参半。

现在，我才理解了人们说女孩子要富养的道理。学习小提琴，使我从一个下里巴人变成了阳春白雪，其实我一直是下里巴人，但是音乐是我有了错觉，拉琴使我觉得自己是一个公主，而不懂音乐的男人都是七个小矮子。这种幼稚的想法保护了我的一生，曾经的女友问我，你怎么年纪轻轻能对帅哥的追求如此淡定，我答，我哪里是看透了爱情，我只是把自己当成了公主而已。