校园凌霸

校园凌霸

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愤怒有多强烈，内心就有多虚弱。

允许表达愤怒，引导合理表达。

情绪理智化。

营造安全空间，表明老师在乎同学们的情绪，让学生有情绪释放空间，不压抑情绪。

情绪会占用大脑空间

我今天早晨在跑步的时候听到这样一句话，就是听到这样一个事例，就是一个学生。他转到另外一个学校去。然后呢，这个学习比较不错，同学呢，刚才去做卫生，说，我们比赛扫地，如果你没有完成的话，我就要打你手心。然后这个新同学呢，不想失去这段友谊，就勉为其难的说好，结果新转学的同学输了，把手伸出来，被打了手指。后来这个同学又找几个借口。让这个同学趴下，让这个同学学什么东西叫。最后呢，是给他脱衣服。新同学呢，也乖乖的做了，虽然心里很不情愿，但是愿赌服输，然后这个事件让记者报道之后，这个家长知道了，回来问她的孩子，她的孩子说我不会脱衣服的，但是他的妈妈很着急，说，那你前期的这些一从打手开始就要拒绝，一个人就像一个国家一样，如果你过分的软弱，那就会被欺凌。

最后，记者在报道这篇文章的时候，看到这个学习不错的同学，书包里有一个欺凌手册，他说，我想看看手册里说的对不对，一步一步的。就是对转学来的同学进行欺凌。也就是说，他在控制别人的时候，是一步一步的。当然，这个同学因为软弱，自卑，或者是过分的善良，信任，所以失去了自己的底线，让这个同学任意摆布。这也告诉我们自己的孩子或者是自己。当有人对你不友善的时候，让你感觉不舒服的时候，我们要坚决地说不。

还有一句话，我感觉也非常的好，就是他说简单的喜欢是最长远的，平凡的陪伴最温暖，不离不弃的才是真朋友，不见不散才是真守候，像我们就是最简单的，喜欢，也是最长远的陪伴，更是不离不弃的真朋友，非常幸运和两位同行。

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