静候"草"长

      老师给上小学三年级的小宝布置了一项作业，自己动手种一盆植物，从种子的浸泡，播种开始，观察种子的萌发、冒芽，记录它每一天的变化。

        小宝选择的是种红豆，一放学便行动，抓了十几颗红豆浸泡杯中，然后写作业，下象棋，完全遗忘了这回事。第三天忽然想起，"糟啦，老师说泡三小时，这都泡三天，种子还有用吗……"

        不想浪费种子，忐忑中 ，小心翼翼地，按老师课堂上的指导，挖1厘米一坑，能看到白色芽头的一端朝上，插放入坑内，再盖上一层土。

        一天过去了，花盆没有变化；二天三天过去，仍然没有动静；快一周了 ，种子依然依然没有要破土而出的迹象……其它同学都陆续晒出了种子已发芽的美团图，不仅小宝着急了，我也开始怀疑，是不是种子泡太久已经坏了？！我开始与小宝商量补救措施。看到茶几上生花生，忙剥出几粒，补种在埋着红豆种子的花盆里。

        撒下花生种子的第二天，气温骤升，春风徐徐，空气湿度加大。早上阳台收衣服时，惊喜地发现，红豆已经冒芽啦！

        是我心急了，完好的种子哪能不发芽的呢！犹如孩子的成长，阳光、雨露、空气、土壤均适宜了，只需要给予更多的时间！不急不躁、不催不慌，静候草长！

静候"草"长