当枯燥彻底来临

昨天的枯燥乏味并非来自面对学生和教育事业，而是源于一堆重复冗长毫无新意的资料工作。昨天早上停电，比较惬意轻松，从下午来电以后，爬在桌子上一直到深夜，今天从早上饭后便即开始，到现在已晚上7点，又是一个整天，还没有完成。头脑变成一堆浆糊，空气都感觉黏稠窒息，烦躁这恶客不请自来。稍稍缓缓，觉得能够激情真的是一种奢侈，所以有激情的机会就一定要倍加珍惜！

杨雪婷的轴对称图形数学手工

几个一起整资料的小伙伴很是给力。可爱的雪梅老师认真得偏执，一张一张的对资料，容不得一丝马虎；晓军老师则是在几个办公室跑来跑去找资料，真是一颗童心未泯；小伙子“大卫”——富堂老师则无论怎样都乐呵呵的，自带驱散阴霾的力量。

美丽的雪梅老师在一张一张对资料

原打算不给其他老师增添麻烦了，但是看看一天即将过去，本来今天就是期限，争取了一天如果还弄不完的话是不行的。于是只能让所有伙伴们一起加入。所幸伙伴们境界很高，二话不说立即投入资料的装订。

大家聚集在三年级教室里，干得热火朝天。只有一个装订机，所以“争先恐后”这个词有了用武之地。一不小心，装订机罢工在卫国老师的手里，急得卫国老师满头的冷汗！雪梅老师在一旁帮着想办法，他则当起了维修工。一会儿将装订机大卸八块，取出夹在里面的纸，装进纸试试，怎么打不出孔呢？于是又一次拆开。说实话，心里真的很急，如果这家伙彻底罢工，明天将会给“大卫”增加好多麻烦。转头一看，卫国老师已经又一次安装好了装订机，正拿一张纸试呢。

小样，这装订机还想给我们摆脸子，这下被卫国老师收拾舒帖了吧

结果还行，装订机又一次投入工作，也许是被我们积极向上的心折服了吧！这次开始，卫国老师当起了专门的装订师，坐在那张桌子上帮大家装订起来，不时提醒：你的纸多了，再少一点！所有人一起合作，流水式作业，不一会儿，所有资料彻底装订完成。

这个时候，已经快要午夜10点了。雪梅老师的孩子才上一年级，却也只能陪我们将工作进行到底。

最后，还剩下两个上报的文没有弄出来，打印机一个已经口吐白沫（没有碳粉），拒绝工作了，另一个则一会儿出张空白，一会儿打印重叠——其实是我头脑已经僵硬，毫无效率了。休息吧，明天早上再加会儿班了！等候文件的“大卫”虽然年青，可也撑不住了，明天吧！

而我，我还需要坚持！好习惯需要21天养成，而这是第14天！