今天是复学的第一天，看到了孩子班级老师反馈英语测试和科学作业完成情况。儿子英语听写测试分数不理想，科学纠错本也没完成。第一反应是，等晚上他回来怎么来给他一些有用的建议。
下午阅读《孩子，把你的手给我》第一章再次提醒我，孩子表现出不良行为，是无助、失落、丧失信心的表现。其实他知道自己的行为是不对的，我想晚上给他提下这件事。然后听听他的感受和想法，表示我对他的关心和鼓励即可。
上午和朋友聊起教育孩子，她说都知道，但是就是控制不了自己的情绪。我鼓励她做不到也要去做，如果我们大人都做不到。不然就不要去要求孩子做到，当然我们大人也确实会有情绪，但要尽可能去控制。给自己时间，给孩子时间，共同成长进步。
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本文标题：孩子开学了
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