所有的亲子关系都是建立在父母的关系之上，当父母关系破裂之后，会影响家庭关系和个人性格成长。乔卫东与宋倩的家庭组的状况比较独特，离异家庭注定会给孩子的心理带来不同程度的伤害。乔英子由妈妈独自抚养，宋倩将全部的期望压到孩子身上，但这种期望却令人窒息。父母离异带给孩子的伤害是巨大的，乔英子在这样的家庭环境下，锻炼出了令人羡慕的情商和智商，但在看似坚强懂事的外表下，也压抑着着一颗脆弱敏感的内心。宋倩离婚之后，所有的关心重点就是乔英子。她对乔英子的爱是全方面，害怕因离异使得乔英子受到伤害。温室的花永远成长生活在温室里，而无法经受住暴风雨的考验。乔英子在这种环境下成长，妈妈的爱密不透风的包围着她，她既感激妈妈无微不至的关怀，又畏惧这种无缝隙式的关怀，怕母亲不高兴。除了天文，乔英子成长动力来源于不让妈妈生气。为了不让妈妈生气，她努力学习考试考高分，妈妈希望她考上清北，她便试着放下自己的天文梦，即使她那么渴望。在成长过程中，乔英子更多是在讨妈妈的欢喜。在常年累月讨好宋倩的过程中，她学会了察言观色。宋倩固然是爱英子的，她如同许多家长将自己认为最好的一股脑塞给孩子，但在这种高压关怀下，英子无法松一口气，总是被迫放弃自己的爱好。母亲爱她但这爱让她痛苦。之前种种的重担转压成中度抑郁和焦虑。在这样压抑的家庭氛围中，乔英子一直小心翼翼的处理外界关系，她很敏感，她始终想讨母亲开心，也在试图逃离母亲的控制范围。中国的传统家庭中，家长总是将自己的期待强加到孩子身上。宋倩思考问题的方式总是以自己为主，从不考虑乔英子的心情，而英子比起考虑自己更多的是考虑宋倩，希望她开心。英子过多的考虑宋倩，导致英子心理负担过重。《小欢喜》把这些家庭中会出现摩擦与碰撞以画面的形式展现给大众，在追剧的同时也能够审视自己的问题。
父母的修养决定着家庭氛围，家庭的氛围又会推波助澜的塑造着每一个孩子的性格。人本来就是环境的产物，家庭的耳濡目染早已浸透到每个人的血液中，哪怕你克制自己绝不屈服，但是你的个性和行为总是充满了来自家庭的影响。在第三个家庭中，父亲是区长，家庭环境优渥，这或许是许多人的愿望，但是在得到这么多的同时，却失去了亲情。在这样的家庭环境中长大的季杨杨，缺少父母的陪伴，他早已对父母失去了信任，这个家庭中最主要的问题就是高考与亲子关系。在这几个孩子中，较为成熟除了磊儿便是季杨杨。父亲季胜利由于工作原因与母亲刘静离开家六年，这六年里季杨杨先是跟着爷爷奶奶长大，直到爷爷奶奶病逝父亲也没有赶回来，然后季杨杨又被送到舅舅和姥姥姥爷身边，在这种家庭环境下他早已变成了独立的孩子。在剧里，他可以自己起床，自己打理好自己，自己吃自己热饭，吃速冻饺子，甚至帮爸爸做饭，没有饭的时候饿一口，但他其实也是一个高三的孩子。生活中的大多数高中生都还是依赖父母的小孩，早上起床等着被叫醒，吃饭等着父母把饭盛好，杨杨长这么大，最后几乎长成了万事都可以自己负责的样子，这样独立，令人心疼。季杨杨的成熟和林磊儿不相上下，但是磊儿是因为是寄人篱下，即使小姨再亲也不是父母，可季杨杨是和父母住一起，他却早就没有这种放心依赖的勇气了。季杨杨的成长经历使得他特别自立成熟，始终周全稳妥，心里有数，而且从不耍小性子。表面上的季杨杨叛逆不爱学习，但实际上这是一个缺少陪伴的孩子面临父母突如其来的关爱不知所措的表现。由于父母教育的缺失，隔代教育的宠溺会导致孩子成长出现许多问题，所以陪伴是成长最好的方式。
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