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文：好爸妈在线

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PD爸爸对刷牙这个目标

做了一个阶段总结

对刷牙这个目标做一下阶段总结。之前头痛的事就是女儿刷牙各种拖拉磨蹭，一到刷牙时间，就站在那里发呆。爸爸改变方法后，经过一段时间，现在只要适当的提示就能完成了。

今天刷牙的时候她杯子没拿好，水洒了一地。

我刚想冲口说：“把水拿稳了。”

她就自己主动的说：“等一下，我们刷完牙就拖地。”（心里小激动，女儿解决问题的意识和能力都在成长）

刷完牙我在洗水盘，她屁颠跑走了，等我回头，她已经在认认真真的在拖地，不仅把水了拖干了，还把客厅也拖了，拖完又把拖把挂回阳台，虽然拖把她比她高，拿着也吃力，但是她很高兴。

拖完屁颠跑过来跟我说：“爸爸，看地板好漂亮。”

我鼓励她（现在自然就能鼓励孩子了，爸爸也成长了）：“嗯，谢谢辰辰的努力，让家变得干净漂亮。”

她很开心，又跑去妈妈那里：“妈妈，地板漂亮。”

我顺势教妈妈也鼓励辰辰的努力。

那一刻从女儿的脸上看到无比高兴，估计这就是所谓的“有价值感”——孩子感觉很好，感觉好才想表现得更好。

这段时间解决女儿刷牙拖拉磨蹭用到的PD句式

1、辰辰，你是自己刷牙还是爸爸帮你刷。(有限选择)

2、你是快快刷还是慢慢刷。(有限选择)

3、我注意到你能自己很快刷完牙了，还刷得很干净。(描述式鼓励)

4、来我们一起刷牙，看谁刷得干净，等一下，我们互相检查。(游戏方式)

5、辰辰，我们刷牙的顺序是怎样的？(启发式提问)

6、她有时不肯刷牙，就问她：能不能帮爸爸检查一下，牙齿刷干净了没有？看到我的黑牙齿的时候她都会问说，那是爸爸的坏牙齿，我不要坏牙齿。我接着就问那要怎么办啊？她就说要好好刷牙。好吧，我们一起刷牙吧。(启发式提问)

7、辰辰，还记得我们睡前要做什么了？(启发式提问)

8、接下来我们要做什么了？(启发式提问)

9、我们是刷了牙睡觉还是不刷牙就睡觉呢？

10、让牙齿里的虫陪着我们睡觉好不好？(启发式提问)

11、你是不是今天还要教你的巴比娃娃刷牙？(游戏方式)

12、我相信你自己能把牙齿刷干净。(赋能式鼓励)

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