1.请假
早上送儿子去时,我说:上午我给你鹏爸爸打电话跟他说中午不看了,晚上再给你看。儿子说:好。
上午到了后问儿子:刘老师在不在这儿?儿子说:老师该走了。我说:那下午再跟老师讲吧。儿子:嗯。
下午放学后我跟卢老师剪一会儿环创用封塑,去楼下跟伙伴练一会儿柔力球,5:30直接去儿子学校,从西门进的。
进了儿子教学楼院门就看到儿子在教室走廊站着正往外看呢。
我放好电瓶车来到四楼,喊了儿子的名字,问他看到刘老师没有,他说没有,我说:我去老师办公室看看。儿子说:好。
我来到老师办公室,就只看到儿子的英语老师,我说:老师好!你是杨**的老师,英语老师?!老师笑了说是。我说:我想给杨**请个假,再看看脚,医生晚上才有时间。老发微信感觉有点没礼貌,我来跟刘老师请个假。
老师说:刘老师不在,下午没见她,你给她打个电话。我说:好。就告辞出来了。
我给刘老师打电话,刘老师说她在东院上课。我说要请一自习假,刘老师说好,同意请假。
2.吃晚饭的同学们
再次来到儿子旁边,我说:杨**,刘老师在东院上课呢,跟老师说好了,拿着书包,咱走吧?儿子说好,就转身进教室拿书包。
我也跟着儿子身后走,才注意到正在吃晚饭的同学们。
这时候门口的走廊上就有一个同学坐在小桌子旁吃饭,正一手拿着馍在吃,还一手夹着菜。教室后门里面的桌子上,几位女同学围着一课桌在吃饭,吃的也是馍和菜,菜是炒洋葱。这都是家长给送的饭,因为旁边还放着盛饭的保温饭盒。
经过吃饭的同学身旁就到儿子的课桌旁,我说:我来拿着书包。我说着儿子就把书包拎起来往肩上背。就只好让他背着了。
走出教室,我还在儿子身旁,儿子就说:你先走。我说:好,那我先下去了。
我来到楼下,把电瓶车推到儿子下了楼方便坐上来的位置。
我这才注意到走廊上、围墙旁都有同学在吃饭,都是家长给送的饭,
出了儿子教学楼院门,外面也有同学在吃饭,还有经过的花坛那儿,都坐着送饭的家长和吃饭的同学们。
再往学校大门口走,还能看到送饭的家长和正在吃饭的同学。在路上遇到了同学也都是手里提着饭匆匆往教室方向走。
因为这是晚饭时间,所以无论是走着的还是坐着的同学。都是跟晚饭在一起。看到这些我在想:儿子若是回家吃饭,也是这样慌忙地背着书包跑回家再赶回来呀,还背着书包,这不也是给自己的身体和骨骼增加负担吗?!
儿子如果能够同意我给他送晚饭,也愿意加入到在学校吃由家长送的晚饭的行列就好了。希望儿子能坦然接受这些,这是他可以拥有可以享用、值得拥有值得享用的方便!
3.按摩脚
回到家就给我弟打电话,我弟说:现在正做饭,吃了饭再过这边来。
我弟来到就准备给海儿按摩脚,刚坐下,海儿就问:小雨的眼睛咋样了?我弟说:看手机、看电话手表看的。搁被窝里看,能不毁眼吗?以后不看了,慢慢的就好了。
呵,海儿也开始关心小雨妹妹了,这是很难得的进步啊!
在按摩时我弟还说着:脚一定要活动活动,前后左右,都要活动活动,以免筋骨骨膜粘连。如果形成粘连就容易再次受伤,还容易复发。
听他说这些,我忽然想起我同事还没有我脚那时崴得厉害,但总是复发。我想可能是因为我那时脚活动的多,所以我的脚恢复的比较好,他们不知道活动,就容易复发,留有后遗症了。
我弟说:就是现在也可以多活动。就这样坐这个,脚悬空绕,活动活动关节,让骨膜滑动有弹性,筋有任性,关节灵活了,就不那么容易再崴再受伤了。
我说:有道理。回头我告诉同事,让她多活动活动脚腕。这方法还简单,还保护脚腕,真好!
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4.按摩颈
给海儿按摩好脚后,我说:你再给他按按脖子吧?
我弟说着好就又开始行动起来了。
我弟按摩着说着,说海儿全身都是僵硬的。说海儿脖颈的那一根骨头都变形,都是背书包压的等等。
我说:整天背着重重的书包,也不嫌累。哎,天天背着个大书包该练有劲了?
我弟笑了,说:那是。
我说:你还别说,他天天背着书包跑来跑去的也锻炼身体,运动的多,长的高。他从上高中长了不少。
儿子说:哪长多少?我才长6厘米。
我们都笑了。我说:哎,对了,你体检了,你现在有多高了?儿子说:我上初中时1米7。我说:那你现在就是1米76了。我说:身高是不少了,再挺拔些就更精神了。
我弟说:那往前一弯腰一伸头,跟身体挺直头抬起来,都差几厘米!
我问:这大了可能矫正过来了?我弟说:能!然后讲了一个纺织工站军姿身体变化的实例。
说是一次国庆阅兵式,选拔仪仗队人选,选了一个全国劳模纺织工。仪仗队训练员一看犯了愁,纺织工由于工作原因,O型腿,脊背也不直等等。没办法去找俩人当陪练元员。如果这个劳模练不好,就只好让陪练员上。
但她是全国劳模,是有意志有毅力的,每天刻苦练习,,经过三个月的训练,居然达到了要求,后来仍然坚持练。
骨头变形了,坐在车子上也不能背了,不累脚,也同样是给颈椎和脖子增加负担,也同样是压肩膀呀!
期待儿子放下沉重的书包,轻轻松松地上学放学。更期待儿子能够注重自己的身体健康和体型的良好,让自己身材挺拔、精神焕发起来!
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