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工作多年,依然会掉进「界面小标签」的坑

工作多年,依然会掉进「界面小标签」的坑

作者: 懿丹 | 来源:发表于2021-07-03 07:36 被阅读0次

    最近做的一个小需求,没想到多年ui经验,依然会被小小的标签摁在地上摩擦,因此觉得有必要做下总结。

    这是一个中老年人在线学习的课表,目前线上页面效果如图,这个课表因为是中老年人使用,所以很简单,就是按照时间正序排列一天的课节。

    目前主要科目是书画,课程类型分为体验课和系统课(系统课不同阶段分成入门课、系统课、进阶课),业务方反馈用户在浏览这个课表时,分不清是体验课还是系统课,也区分不出科目。

    一开始设计时,其实也考虑过科目多的情况。当时就想着最好是在封面上打上小小的标签,但考虑到目前只有国画和书法,觉得封面其实已经可以一眼看出来了,而且标签会破坏封面完整性和美感,所以没加。

    需求很明确了,就是让用户(主要是中老年人)看得出是什么科目,什么课程类型。

    那就需要加两类标签,加在封面上肯定是不合适的,毕竟覆盖的越多,越影响封面的整体效果展示。

    先看第一稿:

    我希望用户一扫就能区分出是什么科目,什么课程,所以标签使用不同的颜色区分,希望用户可以通过文字和颜色辨别,单纯的这样考虑是没什么问题,但是实际落到页面上的效果却惨不忍睹:

    1. 这个页面的主色是橙色,本身主要占比就挺大;

    2. 封面色彩也很有可能比较丰富;

    3. 这个标签我又使用了3种颜色,整体看上去就很乱、杂、点很多,用户没法聚焦内容。

    好,问题很清楚了,随后改了第二稿:

    第二稿,考虑到用户既然已经可以通过封面识别科目了,那科目标签就不必那么抢眼了,科目标签去色,课程类目标签依然使用颜色,体验课用绿色,系统课使用蓝色(也是没啥依据的凭感觉用色了,哭,果然一个不小心老毛病就会犯啊)

    急匆匆给业务方看,讲课的老师瞅了一眼说,这个标签还是不明显啊!

    ?这么明显了,还不明显?什么原因?于是拿出线上课程列表给他看,问他是不是标签的大小稍微小了一点,是不是要这么大的?果不其然,老师说是的,你这个课表的标签太小了,中老年人看不清楚的,而且这个颜色闪光…

    啊~顿时恍然大悟,立刻就想到适老化设计:

    界面设计上可以使用老年人喜爱的中性色,避免颜色纯度、明度过高造成对眼睛的刺激;可以使用对比强烈的互补色突出重要元素的信息内容和功能位置。

    但由于晶状体变黄变浑浊,会选择性的吸收蓝光,从而导致老年人对蓝色的鉴别能力比对红、绿色鉴别能力下降更明显,所以界面上的重要元素要避免使用蓝色。

    最后调整第三稿:

    1. 标签全部去色,并且加大,文字大小由原来的26px改成28px ,这个大小对中老年人老师还是相对好识别的。

    2. 页面色彩降噪,这个页面优先级最高的是正在直播的课节,其次是即将开播和直播结束。

    每一种状态,用户都有不同的行动点:

    a. 正在直播的需要快速点击进入直播间;

    b. 即将开播需要做课前预习,了解本课需要准备什么用材,本课知识要点、重点等;

    c. 直播结束,通过用户调研我们知道用户因直播时间冲突、直播跟着画不完、画不好等原因,回看频次还是很高的。

    所以最终我调整了按钮样式,由原来的线性改成面性,颜色上会削弱,按钮样式也更统一,也不用担心用户不知道能点。

    3. 由原来简单的时间正序排序改成优先展示正在直播>即将直播>直播结束。

    (别问我,为什么一开始不这么设计呢?)

    总结:

    以上就是这次加小标签的需求设计,没想到早就不是设计新手的我,依然还是会掉进小标签的坑啊!

    整体回顾:

    1、需要考虑产品“学习”的属性,页面不宜有过多颜色干扰,减少用色让用户聚焦内容本身;

    2、需要考虑中老年人的用户特质,人性化设计:用色避免采用对中老年人不友好的颜色;加大文字大小;行动按钮易识别,方便点击;排序更符合使用习惯等。(因战略问题,产品并没有完全适老化设计,只是适当为中老年人考虑些)

    没有最好,只有更好。这个页面依然还有优化的空间,你如果有建议,欢迎交流哈~

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