纠结、烦躁、愤怒。
这是冯玉华这阵子的心情，而前阵子，她是那么的开心和庆幸。
所有的一切，都来源于小悦。
小悦今年9月刚入小学，在这之前，玉华经过反反复复地思考，还是选择了区里最好的公立小学，因为今年教育部刚刚颁下的“中小学生减负条例”：不考试、不排名、不布置家庭作业……
她听着老师说现在不考试了之后“唉——”的一声失落的叹息，心里乐开了花，庆幸女儿终于赶上了好时机，不用像学长们那样负重苦读了。
可是这“庆幸”持续了不到俩月，小悦班里就“做卷子”了，没有考试，只是做卷子，打分数，不排名儿，但是，班里45名学生，有20名考了100分，其余的，大多在98分上下，而小悦，才得了89分！
冯玉华一下子懵了。
尽管她分析了卷子，分析了原因：小悦没上过学前班，不认得字儿不会读题目；以前从没做过卷子没有经验；89分也不错了都掌握大部分知识了；那么多人考100分可不是件自然正常的事儿……
理由很多也很合情合理，但还是宽慰不了她自己，于是她便成了祥林嫂般逢人就提这次“做卷子”，重复的理由重复的担心重复的自我安慰和重复的自我怀疑。
她跟小悦的钢琴老师说：“实在不行，就只好让她学音乐了！”
我们听后大笑：学艺术的都是极有天赋的人呢，怎么被你说得百般无奈逼上梁山了？
可又不是吗？现在都是对文化课考试不自信的人才去学艺术类科目，按照这个趋势，是成绩好的人努力去做普通人中的优秀者，成绩不好的人努力去做天才做的事情。
玉华说：我就是觉得自己被骗上当了！
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