关于写写划划

喜欢爬格子，缘与小时候的无心的鼓励。

小学三年级时候，我们的语文从开始的识字，填词造句进入到写作阶段。老师在下课前布置了作文题：写一封给亲人的信，明天交哦……。

八、九岁的孩子最贪玩的年龄，一下课大家伙儿四处散开各自找伴，男孩子打弹子捉知了，女孩儿扔沙包跳皮筋，年少的我们有看充沛的体力，虽说六十年代饥荒问题闹腾得猴精肉瘦，面黄肌瘦，架不住一个玩儿字呀。

记得那天我是邪了，玩儿啥都没兴趣，想着老师布置的作业，一个人躲在家里，给亲人⋯，我想起爸爸。

爸爸去上海郊区＂四清＂整整两年了，每月只能回家一次，短短的几天是我们最开心的日子，好吃的，好玩儿的，可以去公园，可以去逛街⋯。鲜有的欢乐转瞬即逝，爸爸一走，妈妈忙碌工作家务无暇其他，我们几个孩子眼巴巴地盼着爸爸，我总是掐指算着爸爸的归期，

我开始给父亲写信，这是我至爱的亲人，可惜不能陪伴左右，每当看到同学们每天全家团圆其乐融融，我羡慕嫉妒小伙伴们，开始伤心流泪了……。

记得那是有生以来第一封信，先汇报自己的学习情况，再告诉爸爸家里一切安好，最后祝老爸工作顺利身体健康。现在想来那封信完全是大一统的八股文，但是我知道信里道尽了女儿对父亲的思念，感情真挚落于笔端。

几个星期后的一次家长会，老师安排在晚上并要求 ： 希望家长能来，教室里围坐着满满一屋人，也许是晚上的缘故吧。在讲完了学习近况和今后计划后，老师说：今天讲评一下同学们的作文情况，（当然那时候的语文老师都担任班主任的责任）突然，老师点名叫我，我惶恐不安站了起来，我生性胆怯内向，又瘦又小是个不起眼的丑小鸭。老师走到我身边，递给我作文簿，轻轻地对我说 ：读读你的作文吧。老师清澈的眼神看着我，从中我看到了鼓励和支持。

怯生生涨红了脸一口气读完了信，想到了爸爸，思绪万千眼泪不争气的流淌，妈妈揑紧我的手，我知道她的心⋯，一定和我一样的。

那天老师大声的表扬了我 ：作文是心灵的体现，真诚真挚情感动人是核心，这封信是小羊（笔者）用心写的很感人，所以一一一。

从此以后我爱上了阅读，爱上了写写划划，落笔之前我想起了童年时的班主任，她清澈透明的目光里那真切的爱护，真心的鞭策。