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如果老师的方式,给孩子带来了难题,该怎么办?

如果老师的方式,给孩子带来了难题,该怎么办?

作者: 李丽霞 | 来源:发表于2017-05-08 07:50 被阅读37次

    上次,我们说了如果都是对孩子的方式,是父母不认可不接受的,父母们该怎么办?

    我们说了两点:一是倾听孩子,二是坦诚地和孩子分享自己的价值观。

    对于和老师价值观不同的情况,做到这两点就已经足够了。至于孩子选择什么样的价值观,我选择相信孩子,孩子一定会选择对Ta最有意义的。但是有的时候,老师对待孩子的方式,可能让孩子很有情绪,甚至影响到了孩子的学习,这时候又该怎么办呢?


    在回答这个问题之前,分享一个我读到的童话。

    《好多月亮》

    悲伤的国王向弹琴的小丑诉说自己的苦恼:生病的公主想要天上的月亮,她说只要给她月亮,她的病就会好起来。可是,国王找了大臣、巫师和数学家帮忙把月亮摘下来,他们都说月亮太大太远,没办法把天上的月亮摘下来给公主。于是,小丑决定去问问小公主。
    “你觉得月亮有多大?”
    “比我的拇指甲还小一点,因为我伸出手对着月亮比对,它就那么个大小。”
    “那么它有多远?”
    “不会比窗口的大树还高,因为有时候它被树钩在那树梢上。”
    “那很容易,我会爬到树上把月亮摘下来给你。”

    小丑接着问:
    “月亮是用什么做的呢?”
    “用金子啊!真傻。”

    小丑请工匠打造了一个金月亮,穿成项链,挂在小公主的脖子上,小公主的病隔天便好了起来。

    但国王仍然担心,因为晚上月亮就会出来了。小公主看到月亮,一定又会生病的。
    “那些博学的人都想不出什么办法可以把月亮藏起来,好让小公主不再生病。”

    小丑决定去问一问小公主,小公主正在看窗外天上的月亮,手里握着小丑送她的月亮。
    “月亮怎么还会在天上发光?它不是已经在你手中?”
    “这还不简单吗?我掉了一颗牙,就会长出一颗新的牙;独角兽的角断了,就会长出新的角;园丁剪下花朵,就会长出新的花朵。每件事都是这样的。”

    孩子才是教育中的主角。

    回到我们的问题上,如果老师对待孩子的方式,可能让孩子很有情绪,甚至影响到了孩子的学习,这时候又该怎么办呢?

    最重要的第一步,仍然是倾听孩子。

    很多妈妈反应,孩子不愿在幼儿园大便。妈妈们分析,这是因为孩子在幼儿园没有安全感。有一位妈妈来参加过我读书会的妈妈没有这么猜测,她选择了在恰当的时机倾听孩子。孩子不愿在幼儿园大便,是因为幼儿园里是蹲坑,孩子觉得蹲着很费劲,不放松不舒服,还很担心摔跤。而在家里可以用自己专门的小马桶,很舒服。

    这位妈妈感慨:当我们有太多的猜测和评判时,就远离了真相,远离了孩子。

    我女儿上幼儿园时,发生过这样一件事。

    一天我下班早,就早早去幼儿园接孩子。还没到教室门口,就听到老师大声地在训斥孩子。走到教室门口,我看到老师把一块抹布砸在我女儿面前:谁谁谁(我女儿的名字),你给我拿着抹布去把阳台擦了。女儿哭着捡起抹布,一步步往后蹭。她转身看见我,大哭着朝我跑过来。我推开门栏抱住她。她小小的身子偎在我身上,双手紧紧搂着我的脖子。我什么也没说,只是抱着她,离开了幼儿园。

    离开幼儿园,女儿情绪渐渐平复下来。我听着还不足5岁的她讲发生的事情,跟着她一起体会她的委屈、害怕和难过。回家后,女儿开心的玩玩具,就像什么也没发生过。


    我心里真的是五味杂陈,也真的想替孩子出气。

    我没有早早做出决定。

    倾听完孩子,第二步,我们需要做的是和孩子共同商量如何应对。

    晚上,幼儿园老师发来信息,向我道歉。我回信息:我很生气,很心疼孩子,对老师的行为很失望。
    之后,我把老师道歉的事和女儿说了。女儿只是“哦”了一声。我问女儿,明天还去幼儿园吗?女儿说去。

    第二天,女儿和平时一样去幼儿园。下午接她时,我问:今天怎么样?
    “老师和我道歉了。”
    “那你怎么想呢?”
    “老师都道歉了,以后她不会再那样了。”
    “你原谅老师了吗?”
    “是啊。人人都有心情不好的时候,人人都会犯错的。”

    这件事就这么过去了。我其实很想替女儿出气,可是比起出气,更重要的是孩子拥有一颗宽广善良的心。

    老师的方式是我不接受的,也给孩子带来了情绪的困扰。但是,孩子得到了妈妈最充分的倾听和理解,她的情绪困扰解除了,孩子应对起来也就没有那么困难。

    我女儿的这个例子还比较简单,有可能您遇到的情况会更加复杂。但无论情况怎么复杂,都需要充分的倾听孩子,帮助孩子解除情绪困扰。然后,和孩子一起商量应对的方式,不要把孩子排除在事件之外。哪怕孩子请您与老师沟通,也需要把沟通的情况反馈给孩子,再和孩子一起商量如何应对。

    需要说明的是,这样的处理适用于一般情况,有时情况很严重很复杂,比如校园霸凌等,不要犹豫,立即寻找专业人士的帮助。

    最后,如果老师的行为方式确实对孩子无益,与孩子想了各种应对方式,孩子仍然很受困扰,那么可能唯一的选择就是离开这个学校。如果已经到这种地步,也可能需要寻求专业人员的帮助。

    总结一下,如果老师对待孩子的方式,可能让孩子很有情绪,甚至影响到了孩子的学习,该怎么办?
    一、倾听孩子;
    二、与孩子一起讨论应对的方式;
    三、如果必要,向老师表达立场;
    四、转学;
    五、必要时,寻求专业心理咨询人员的帮助。

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