“天啊！你在干什么？怎么把玩具搞得到处都是？”
“我跟你说过多少次了？让你早点起早点起，再晚的话就要迟到了……”
“快点刷，时间来不及了！每次刷个牙都慢慢吞吞了，我真的不想管你了……”
……就这样，经常念叨和威胁，或者在万般无奈之下就是用吼叫的方式来解决孩子的“不听话”问题。但事实上，这样的方式经常以不愉快收场，问题也依然存在！孩子一些不好的习惯让我异常焦虑。
一直以来，对孩子的教育方式我自认为是重视的，也是有自己的方法的，可随着孩子的成长，我开始迷茫，开始慌乱，开始控制不住自己的情绪，大怒、大吼大叫开始时常出现在了我和孩子的生活当中，严重的时候，还会动手打他！但事后，看到孩子惊恐的眼神，看到孩子诧异的表情，看到孩子无助而又难过的样子，我便开始后悔自己的行为，意识到自己不对，然后给孩子道歉。特别有好几次，孩子不解的看着我说：“妈妈，你刚才为什么那么生气呢？”……
我是懵的，他竟然不知我为何生气？看来我有些小题大做了？
特别是前段时间，一个在我看来对孩子要求很严格的朋友，她在看到我教育孩子后竟说：“你这样的教育方式要不得，你对孩子要求太严格了，近乎苛刻，他毕竟才4岁……”
简短的两三句话，却给了我很大的打击！但这也才让我真正开始重新审视自己的情绪，审视自己的育儿方式！
于是，一口气买下了《好妈妈胜过好老师》、《不吼不叫培养好孩子》、《哈佛家训》等6本关于育儿的书籍回家，决心一定要改变自己对待孩子的情绪，改变自己的育儿方式！
不得不说，我的执行力是强的，“书中自有黄金屋”也是真实的！对待孩子，我的态度更是真诚的！国庆假期，一个人带着孩子去株洲的方特公园玩了一天，全程没有吼过孩子，让他自主选择的玩了一整天，而这一天，他玩得非常的开心！也非常的配合，稍微的提醒，他便会执行得很好，甚至在某一个项目排队我想放弃时，他都劝我“妈妈，你不要着急，要有点耐心嘛，看前面已经在动了，很快就会轮到我们了……”
接下来的日子，我都在不断的总结和反思过去，也在不断的控制、调整自己的情绪，不再给孩子那么多的要求，只要不违背原则的事就给他自由！同时，我也看到了孩子的变化，他越来越放松，没有那么小心翼翼，从他的脸上，看到了他真正的笑容，看到了他的乖巧懂事！
真的就像书中所说的：
又吼又叫，其实孩子听不到。
吼得比孩子大声，其实未必就会“赢”。
教育孩子说话时，说话“有分量”比“高分贝”更能让孩子服气。
与孩子沟通时，
父母一定要先处理好自己的情绪，再来解决孩子的问题。
孩子是上天给我们的恩赐，这是我们的荣幸，也是上辈子修来的缘份，我们有责任和义务让孩子健康、快乐的成长！
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