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有效引导和深度思考

有效引导和深度思考

作者: 筱筱雨沫_ | 来源:发表于2020-05-14 16:26 被阅读0次

        下午我同住宅小区里宝妈们在在楼下一同遛娃。小区里的孩子很多,年龄段分为十岁以上和十岁以下,各自分成一派。

        另一派十岁以上的两个男孩,因争论游戏规则而大打出手,其中另一个男孩的母亲第一时间前去制止,但这位母亲的行为让我们叹为观止,她一味的偏袒自己的孩子,又怒斥另一位孩子:他怎么就跟你打架?怎么就不跟别人打呢?说完拽着自己的孩子就走了,他的孩子哭了,她大喊“你有什么可哭的?你有啥委屈的?”

        作为旁观者的我觉得她的行为是无效的,既不会让孩子们从心里放下这次没有必要的争执,反而又将两个孩子的心燃起了火焰。被偏袒的孩子只会越来越嚣张跋扈,将来桶的篓子会更大,这位母亲将要承受更多。而被怒斥的孩子不会善罢甘休,甚至有报复倾向。

        我的手机不停的传来信息提示,原来是我们小区的业务主群,那个被怒斥男孩的母亲在群里开始恶语相加,对怒斥他孩子的那位母亲发起进攻,两个人在群里争锋相对,撕破脸,将所有难听的话都说尽了。

    一件本该能好好解决的事情,闹得沸沸扬扬成为了大家茶余饭后谈论的笑柄。

        虽然我是旁观者,当我看到身边或者新闻里发生的事,我不会以旁观者片面的眼光来衡量这件事,我会深度思考:换做是我怎么去做?怎么做最有效?

        我的方法:

      1:先安抚两个孩子的情绪

      2:告知孩子们打架解决不了问题并询问缘由

      3:让两个孩子一一阐述观点

      4:不偏不倚,正向引导孩子仔细分析他们所争执的问题

      5:阐述自己的建议:你们两个之所以起争执,说明你们对于这个游戏是认真的投入的,都想让这个游戏玩的更有趣,各自都开心,你俩只是观点不一致而已,实在没有必要人身攻击,这就失去了你们这么投入又认真玩下去的意义,又影响了其他小伙伴们的心情。先别急着否定对方,一一试试你们新奇的想法,和其他小伙伴们一同感受,与其争得面红耳赤不如互相商量交换观点,我觉得你们俩在友好的合作一定能创造出更有趣更好玩的游戏!

          这样一来,孩子们的心情会更放松、更默契、更和谐。

        我们的人生遇到的事有两种,一种为自己的事,另一种就是别人的事。

        我们不能只看或听别人的事,而是让大脑也陷入深度思考,来激发我们能更好的应对随时都有可能发生在我们身上的事,这也是我们透过事情的本身来磨炼我们的心智,才使得我们更加从容淡定的面对人生中的每一个阶段。

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