我的地盘我做主

我的地盘我做主

今天进行了上午一场，下午两场的关于青少年防性侵的团体心理活动，名为：我的地盘我做主。

青少年防性侵的心理活动，意在就是帮助青少年建立自我边界，培养其隐私观念，让他们知道自己的身体是自己的，不经过自己的允许，别人是不可以随便触摸的。

我设计的游戏意在让他们有能力对自体感加以确认，确认自己身体的感觉，明确自己与环境之间的关系以及感受，继而明确自己与环境（不仅指物理环境，也包括人与人互动的感受）之间的距离，在游戏中体验拒绝他人时自己的感觉，进而具备拒绝他人靠近自己的能力，逐步建立起维护私有边界的能力。

相同的主题，不同的学生，同样的体验方式，同学们的感受却是不一样的，有的同学觉得有一个属于自己的地盘是很爽的，也有的同学说怎么可以这样，感觉尴尬。

大多数同学在邀请别人进入自己的空间是舒服的，而请别人出去是很难的，觉得愧疚的。

一次的活动，只是种下一颗种子，让这些孩子们有一个关于边界感的概念，把体验带到生活中。

我的地盘我做主，每个人需要边界来满足安全感和自主感。