1、先听说再读书
2、以英语教英语，直接拿苹果纯英文
3、利用碎片时间、短时高频、小游戏、英文对话，
4、词汇积累比口语重要。
5、532原则。 50听说。30听读阅读。
6、不是抢跑，之后就听与阅读保温。可以腾时间来数理化。
本文标题：英文启蒙，上小学前
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