上学期开学初,在家上了一个多月网课,等复学的时候,把电脑一关,麦克一丢,心想:“憋屈死了,终于解放了。”
可有些事情真是让人始料不及,8月28日,疫情来袭,这学期仍没如期开学,而是在家线上教学。
平常都用手机,打开家里尘封了几个月的电脑,觉得如此陌生。以前上课用的APP如今还升了级,操作起来也不顺手。
但是无论如何,临阵必须磨枪,必须把电脑调试好,保证操作顺畅。
现在许多流氓网络软件恣意侵入电脑页面,让人心烦不已。我一阵噼里啪啦地删除,他们还是碰头撒野地挤进来。
本人平常用电脑,搞些简单的操作还凑合,但这一乱起来就有点懵圈。电脑拖着疲惫的身躯,像蜗牛一样慢。
不但运行慢,还又聋又哑,一会儿扬声器没声音,后来又发现麦克说不了话,看来这不被待见的老家伙真是不中用了。
好一阵折腾,又卸又删,又请教了组内的网络高手,电脑总算走上了正道。
一下午折腾没白费,心里总算有谱了。9月1日下午有课,为保证万无一失,上午又重新走了一遍,没问题。
上课前10分钟,上节课的老师刚下线,我需要马上进入,调试到直播状态。
“天呀,放不出声音了!”我有点慌乱。“又犯了上次的老毛病。”
老王也着急起来:“你上次是怎么鼓捣好的。”
“我也不知道呀,上次关机重启,然后就好了呀!”我说,后悔当时没深度找找原因。
“那就关机试试,反正离上课还有几分钟。”老王也是门外汉,心里急也帮不上忙。
我只好把电脑关闭,重启。“天哪,刚才扬声器有病,现在说话的麦克也没反应罢了工!”此时我有点真地按捺不住。
我打开控制面板,按图索骥,凭着那点有限知识,试图找出病根。
眼瞅着上课时间到了,想到电脑那头盼望久违老师献声的学生们 ,心里的火是蹭蹭上窜。
我在屏幕上打字:“老师的电脑临时出现故障,请耐心等待一会儿。”
又鼓捣了5分钟,可这没到谢任年纪的“祖宗”不为所动,决绝地不作为。
虽然学生们打字回复:“老师别急”,但是自己心里还是好愧疚:“这应该算是教学事故,就像战士上战场打仗,临阵丢枪,说什么也不好听。”
“这会给学生留下什么印象?这老师也太不靠谱了吧?课前都干什么了?”
越想越来气,我真有点想把电脑砸烂的冲动。调试无果,我告诉学生自习,答应晚上把课补上。
然后请来了学校的电脑大拿,最终确诊为:本电脑安装系统容易出现这个毛病,加之有些软件侵入,造成声卡故障。
他把它搞正常了,但是我还是决议换一台电脑,以免它再抽风犯病。
以前人们常说:“21世纪不懂电脑的人就是文盲。”这句话已经得到了验证。现在许多老人出门办事太难了,智能手机玩不明白,简直就是寸步难行。
我虽然对电脑的基本操作没问题,但是深度研究不够,往往是“知其然,不知所以然。”真要应急出现问题,就只能撂挑子,也算是个“半文盲”吧?
就像我开车,只知道开着跑,雾灯、雨刷开关一下子都找不到,出个小提示符号都能吓我一跳。其实这种“盲人骑瞎马”的状态,有时真能让人栽跟头。
所以我今后做事还是要求真,要加强深度学习,不能浅尝辄止,临阵丢枪要不得。
要想上场打胜仗,必须要有真本事。
网友评论