我是个晚熟的人,父母一辈子不懂得人情世故,生下我们姐弟几个也不懂。穷人家的孩子,父母什么都给不了,只知道一个劲儿地逼迫孩子读书,读书多了又怎么样,去到社会上生存又不是和学校考试一样只会答题就行。
它需要方方面面的东西,需要懂得人情往来,需要自尊,需要有眼力见,需要胆大心细……而不仅仅是只会考试做题的书呆子。
自尊到是有,只不过那是自卑到一定程度的自尊。这一点像极了我们的父亲。假设今天出去大街上碰到一个好久没联系的熟人,如若那人没有主动跟他打招呼,他是不会主动去搭理人家的,我也是,怕万一主动跟人家打招呼,人家不理我,或忘记我了,那得多伤自尊。所以宁可不理他,也不想伤自尊,大概我父亲也是这么想的吧!
别人遇到困难请他帮忙,他二话不说就去了,自己遇到困难时,请别人帮忙就张不开嘴了,除非别人看见了主动提出要帮忙,他才会接受。
一个上了年纪的老师说,好学生长大后没良心,遇到老师也不搭理,那些差生倒是很热心。一个她曾经教过的差生,现在在卖菜,远远地看见老师来了,早早地就把菜装好一袋,等着老师来拿了。
我说,大概是那些好学生觉得自己没混出个人样觉得自卑吧!所以不敢理老师。那些差生很是懂人情世故,好学生除了学习好之外,在性格上还不如差生开朗活泼呢!
我不知道别人怎么想,反正我是这么想的,如果某天在街上遇到我的老师,我也会假装不认识,要不他问我现在在干什么?过得怎么样?我该怎么回答呢?我要是如实回答,她会不会笑话我?我感觉我的确是班里过得最差的了。我哪好意思跟老师大模大样地谈论我的生活,所以为了避免这些,我只好躲着他了。
初中时候,有个同学,人家小小年纪就知道给老师送礼物,这样老师就不会老打他了。你可以说是父母教的,可我的父母从来也没有教过我们这些,因为他们也不懂。
小学时,有个女同学,那时候她刚6岁,为了早点入学,她骗老师说是8岁,结果人家就进小学了。那时候哪像现在有这么完善的制度,都是老师问几岁,然后再登记,什么证件也不看。长大后,当我把这件事告诉我妈时,我妈说,看人家多聪明,就知道说8岁就可以入学了。你看看你,你就没有人家聪明。我说,那人家父母在她6岁时就送学校了,你咋不在我6岁时把我送到学校,非得等我8岁时才送呢?
父母老实,生的孩子也老实。现在我发现我儿子也晚熟,也随我。倒是女儿,随她爸,一天出去什么认识不认识的男女老少都能聊两句,和陌生人自来熟。一点都不像我。
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