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【课摘】读吴《如何从单环学习到双环学习》笔记9

【课摘】读吴《如何从单环学习到双环学习》笔记9

作者: 学习的路上 | 来源:发表于2019-12-27 16:40 被阅读0次

    今日收获概念及留言笔记

    ①熟练的无能

    他是在给自己和别人展示出一种在努力的迹象,但实际上他在偷偷地懒。

    对于这种状态还有一个专门的说法,叫“熟练的无能”。面对新问题,面对有挑战性的问题,他始终不能够给出卓有成效的解决方案,这种状态就叫“熟练的无能”。

    ②从单环学习到双环学习方法

    基于事实的、由大胆假设所引导的、由逻辑所验证的真知灼见。

    这是四道坎。

    第一,要基于事实。

    第二,要有大胆的假设所引导。

    第三,提出大胆假设以后,还要用逻辑来验证。不能让你的思维完全被幻想、自我陶醉所绑架,所以要用逻辑来验证。

    第四,得出一种真知灼见(insight),一种有洞察力的结论。我们很多时候没有保持对真知灼见的热爱,对陈词滥调、正确废话的警醒甚至厌恶,这样是得不出真知灼见的。

    ③结论:只有过了这四道坎,你才可能获得有价值的认知。

    ④目标及方法

    我们事先不可能知道那个环是什么样子,但是,你只要保持一种超常的主动性,有意识地逃避舒适区,以一种异常开放的心智状态,时刻接受逻辑检验,不回避各种痛苦和尴尬,你一定会从原有的环路上切换到新的环路上去。

    1.熟练的无能:那对于我学习英语背诵课文是不是也是熟练的无能呢?深思似乎有这样的迹象,因为我没有把这个应用到我的工作学习以及日常上面。这就是像老师所说我在做给自己和别人看的偷懒学习者。

    2.对于如何实现从单环学习到双环学习,这个也让我困惑很久确实很难,今天听完课程之后才略有思路,不同领域的学习其实就是在扩展我们大脑的内存,首先要做的是主动学习且基于事实,然后提出大胆的假设,用逻辑思维进行验证,最后得出真知灼见。这个过程没有我想象的简单,我需要把自己逼出舒适区,让自己变得强大这样才有可能从某些方面达到认知升级。

    比如最近自己在备考,其实这个专业和生活以及目前的工作没有很大的联系,但却让我跟踪课程以及老师学习让我学到了很多,首先发现原来在我之外还有这么多优秀的人,以及他们学校的方法,另外让我从这门学科上也学到了很多,使我的认知领域不断扩大,并且现在能不断的思考一些问题。我会基于事实去分析如何去学这门课程,怎么安排我的时间,从原来的被动到现在的主动,并且从原来分不清主次到现在学会做重要的事情。

    我想这也是我的双环学习,从感性到理性也是认知升级的一种吧,比如昨天确实因为我做的不妥老公对我发牢骚,以之前的状态我一定会心里不舒服,并且会自弹窗口的去辩解,然后我们发生口角。然而昨天我却没有这样做而是听他去说,我心里想的是确实是我做的不对,在今天早上我又反思自己我是不是有更好的方式去回应老公呢?用积极主动的心态:比如我漏出一个甜甜的微笑来应对老公的指责,或者我可以好的,下次注意并愉快的和他交流呢?这样做不但我们不会再发生无畏的争吵,反而把问题解决了呢?

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