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《你们再看看书,我再看看你们》

《你们再看看书,我再看看你们》

作者: 徐杰杰_ | 来源:发表于2019-06-10 18:33 被阅读0次

    《你们再看看书,我再看看你们》

    徐杰

    高考前最后一节课,天气异常炎热。教室如蒸笼一般,吊扇搅动着稠稠的热空气,令人胸膛难受。

    上课铃响后不一会儿,语文老师推门而入,一股凉风迎面吹来。语文老师是个精瘦的小老头,精通古文。老师宽松的白色T恤式衬衫拤进了裤腰,被突如其来的风吹得鼓鼓囊囊,像一个气球。窗外闷雷不断,冷风鲸吞虎噬教室内的热气,眼看就要下雨了。

    学生齐刷刷地抬头看着老师走向讲台,教室发出一阵声音不大的哄笑。

    “以前我给大家讲过周邦彦的一首词,”老师尽力张开手,“独立小桥风满袖?”

    “一一风荷举。”学生们齐声答道。豆大的雨滴开始地砸在窗外的树叶上,雨在转眼间就像脱缰的野马奔泻而下。老师一脸宠溺看着学生们,刚才讪笑的学生连脖颈都涨红了,低着头。

    “该讲的试卷已经讲完了,该强调的问题已经都说了。”老师说,“这节课,大家放下手中的笔,听听窗外的雨!”

    土腥味夹杂着凉意不断从窗外涌入,一阵窸窣之后,同学们纷纷转头看着窗外连成线的雨。教室内鸦雀无声,老师负手而立,站在讲台上,看着与自己朝夕相处三年的学生。

    “同学们,你们看到了窗外的雨,也听到了窗外的雨。雨很大,也带来了清凉。”老师说,“大家看到了,也感受到了。”

    “但是,多数人仅仅看到这些,感受到这些。很少有人会想雨水带给大地的生机,极少数人会想雨怎样形成,怎样降落。”老师停了一下,转身朝着窗外。同学们若有所思,有人依旧望着窗外,有人则盯着老师。

    老师接着说:“学习也是如此,无论哪课哪目。你们所见所学,理解记住只是最基础的环节,而知识如何作用、如何而来大家往往会忽略。学习,追根溯源,才是治学之根本。”

    窗外一声雷起,老师戛然而止,同学们目不转睛地盯着老师。

    “那下雨打雷又是怎么回事?”教室最后一排的学生喊到。这次教室格外的安静,同学们纷纷回头,朝他投来斥责的目光。

    老师满脸笑意,说:“下雨如此,打雷亦如此。大家在往后的学习、工作之中,学会如何学习,掌握学会学习的能力,才是你们立足社会的关键。这也是我最后对你们说的话。”

    窗外雨停了,云开雨霁,小鸟叽叽喳喳地叫,教室内充满着活力与亮光。

    “眼下,高考这条大船已经搁浅了。”老师说,“同学们,你们再看看书,我再看看你们。”

    《你们再看看书,我再看看你们》

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